【題目】下圖為生活在不同環(huán)境中的幾種動物，請據(jù)圖回答問題：
（1）圖中屬于無脊椎動物的是。
（2）蝗蟲和信天翁都是可以在陸地上生活的動物，進(jìn)行氣體交換的器官依次是。
（3）家兔等哺乳動物后代的成活率高的主要特征表現(xiàn)為。

【答案】
（1）蚯蚓.蝗蟲
（2）氣管.肺
（3）胎生.哺乳
【解析】（1）昆蟲的特征是：身體分為頭胸腹三部分，具有口器和觸角，一般有3對足和兩對翅，體表有外骨骼。（2）蝗蟲的身體兩側(cè)有氣門，內(nèi)通氣管，它就是通過氣管進(jìn)行氣體交換的；信天翁是鳥類，用肺呼吸，氣囊輔助呼吸。（3）家兔等哺乳動物的生殖特點是胎生、哺乳，這樣后代得到了母體的保護(hù)，大大提高了后代的成活率。
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解分類的單位的相關(guān)知識，掌握根據(jù)生物之間的相似程度，把生物分成不同等級的分類單位，它們從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種，基本單位是種．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列營養(yǎng)缺乏癥與其病因?qū)?yīng)關(guān)系正確的是（ ）

A. 壞血病------缺乏維生素C

B. 夜盲癥-----缺乏維生素D

C. 地方性甲狀腺腫----缺乏鐵

D. 佝僂病----缺乏維生素A

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】可以創(chuàng)造出地球上原先不存在的生物的技術(shù)是（ ）

A、無性繁殖 B、克隆 C 、基因工程 D、組織培養(yǎng).

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一片陰濕的草叢中，有一堆長滿苔蘚的朽木，其中聚集著蚯蚓、蜘蛛、螞蟻、老鼠等動物，它們構(gòu)成 （ ）

A、生物群 B、動物群 C、生態(tài)系統(tǒng) D、食物鏈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是根據(jù)各類植物的特征，對大豆、玉米、銀杏、蕨菜、葫蘆蘚、水綿六種植物進(jìn)行的分類，其中⑥和①分別表示的是（ ）
A.玉米和蕨菜
B.大豆和水綿
C.銀杏和玉米
D.水綿和玉米

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸的四個環(huán)節(jié)依次是：、、氣體在血液里的運輸、 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某植物細(xì)胞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖示結(jié)構(gòu)中，動物細(xì)胞所沒有的結(jié)構(gòu)式① ， ③ ， ⑤ ．
（2）在該細(xì)胞還沒有喪失分裂能力前，細(xì)胞分裂時，遺傳物質(zhì)的增加主要發(fā)生在④內(nèi)．
（3）吸煙有害健康，原因是煙草含有對身體有害的物質(zhì)（尼古�。�，這種物質(zhì)主要存在于煙草細(xì)胞的中．
（4）結(jié)構(gòu)⑥中含有能量轉(zhuǎn)換器，除圖中的葉綠體外，還應(yīng)該有 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項是動物在自然界中的作用？（ ）

A. 動物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用

B. 動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C. 動物能幫助植物傳粉，傳播種子

D. 以上都是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某豆類植物種子的結(jié)構(gòu)示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）該種子的結(jié)構(gòu)由種皮和胚構(gòu)成，胚的結(jié)構(gòu)包括[②]、[③]、[④]胚軸和[⑤] ．
（2）影響種子萌發(fā)的外部條件有空氣、和 ．

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