A. | 肺泡與外界的氣體交換 | B. | 肺泡內(nèi)的氣體交換 | ||
C. | 氣體在血液中的運(yùn)輸 | D. | 組織里的氣體交換 |
分析 呼吸的四個(gè)環(huán)節(jié):①肺的通氣,是肺與外界之間的氣體交換;②肺泡內(nèi)的氣體交換,是肺泡與血液之間的氣體交換;③氣體在血液中的運(yùn)輸,是指氧氣和二氧化碳在血液循環(huán)中的運(yùn)輸過程; ④組織里的氣體交換,是血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換.
解答 解:胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小,叫做呼吸運(yùn)動.呼吸運(yùn)動包括吸氣和呼氣兩個(gè)過程.呼吸運(yùn)動的結(jié)果實(shí)現(xiàn)了肺通氣,即肺與外界的氣體交換.
故選:A
點(diǎn)評 熟知呼吸的過程和順序,肺的通氣是通過呼吸運(yùn)動實(shí)現(xiàn)的.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基 | |
B. | 構(gòu)成蛋白質(zhì)的多肽鏈的數(shù)目 | |
C. | 構(gòu)成蛋白質(zhì)的多肽鏈的空間結(jié)構(gòu) | |
D. | 氨基酸的數(shù)目、種類和排列順序 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 他沒有吃早餐,出現(xiàn)了低血糖現(xiàn)象 | B. | 天氣太悶熱 | ||
C. | 裝病不想上課 | D. | 沒有寫完作業(yè),怕老師批評 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 各種鰭的擺動 | B. | 腹鰭的擺動 | ||
C. | 尾部和軀干部的左右擺動 | D. | 鰓蓋的一張一合 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
類群 | 我國已知種類 | 世界已知種類 | 百分比(%) |
哺乳動物 | 581 | 4342 | 13.38 |
鳥類 | 1244 | 8730 | 14.25 |
魚類 | 3862 | 19056 | 20.30 |
蕨類 | 2200 | 10000 | 22.00 |
裸子植物 | 240 | 850 | 28.24 |
被子植物 | 30000 | 260000 | 11.54 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
步驟 | 甲鼠 | 乙鼠 |
a | 將完全相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞 | |
b | 定時(shí)喂適量全營養(yǎng)飼料,每次喂食前口服適量胰島素 | 定時(shí)喂與甲相同的全營養(yǎng)飼料,每次喂食前注射與甲等量的胰島素 |
c | 重復(fù)b步驟幾天后,采集兩鼠的尿液,檢測其葡萄糖含量,分析得出結(jié)論 |
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