20.蒼耳果實(shí)表面的鉤刺可以掛在動(dòng)物的皮毛上,這說明動(dòng)物在自然界中的作用是( 。
A.維持生態(tài)平衡B.動(dòng)物越多,對(duì)植物的幫助越大
C.擴(kuò)大植物的分布范圍D.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

分析 動(dòng)物在自然界中作用之一:生物適應(yīng)環(huán)境才能生存,蒼耳果實(shí)的表面有許多鉤刺,當(dāng)動(dòng)物經(jīng)過時(shí)可以鉤掛在動(dòng)物的毛皮上,有利于果實(shí)種子傳播到遠(yuǎn)方,擴(kuò)大了蒼耳的分布范圍.

解答 解:自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過程中,形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系.動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍,如蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動(dòng)物的皮毛上.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 明確動(dòng)物在自然界中各自起著重要的作用是解決本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.顯微鏡是一種精密的放大儀器,下列關(guān)于顯微鏡操作的敘述,不正確的( 。
A.對(duì)光時(shí)首先轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔
B.觀察時(shí)可通過選擇大光圈來增加視野的亮度
C.如果物像不在視野中央,可轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡將物像移至視野中央
D.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩下降時(shí),眼睛一定要看著物鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖所示為某種植物的銀邊葉片,為探究光合作用進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
把這種植物放在黑暗處一晝夜,用黑紙片把葉片B處兩面遮蓋移入光下幾個(gè)小時(shí),然后將暗處理的葉片經(jīng)脫色,漂洗,滴加碘液處理.分析回答:
(1)把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的:讓葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡.
(2)脫去葉片綠色的做法是將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱.由綠色變成黃白色.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)在A、B、C三部分中,滴加碘液變藍(lán)的是C,原因是A部分沒有葉綠體、B部分沒有光照.
(4)把變藍(lán)的葉片切下來制成裝片,放在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中被染成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是葉綠體.
(5)為了證明下面兩項(xiàng)結(jié)論,各需要比較圖中A、B、C中的哪兩項(xiàng)?光合作用需要光BC;光合作用需要葉綠體AC.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.請(qǐng)結(jié)合下圖中的有關(guān)動(dòng)物回答問題.

(1)以上動(dòng)物中恒溫動(dòng)物有④⑤. (填數(shù)字代號(hào))
(2)①代表的動(dòng)物體表有外骨骼,有保護(hù)和防止水分蒸發(fā)作用.
(3)[③]屬于兩棲動(dòng)物,幼體用鰓呼吸.
(4)⑥以舞蹈的方式傳遞蜜源信息,可幫助植物傳粉.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)植株生長(zhǎng)過程中的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.植物栽培過程中一般要施肥,肥料的作用主要給是植物的生長(zhǎng)提供有機(jī)物
B.移栽幼苗時(shí)根部總是帶一個(gè)土坨是,為了保護(hù)根毛和幼根,提高成活率
C.給植物打針輸液時(shí),針頭應(yīng)插入到樹木莖內(nèi)導(dǎo)管
D.根尖和芽尖之所以具有分裂能力,這是因?yàn)樗鼈兙哂蟹稚M織

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.體循環(huán)與肺循環(huán)的共同途徑是(  )
A.心房→動(dòng)脈→組織器官處毛細(xì)血管→靜脈→心室
B.心室→動(dòng)脈→組織器官處毛細(xì)血管→靜脈→心房
C.心室→靜脈→組織器官處毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心房
D.心房→靜脈→組織器官處毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心室

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

12.若某人耳部出現(xiàn)傳導(dǎo)性障礙,意味著他再也聽不到聲音了.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖是三種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.甲是病毒,不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.丙是曲霉,不能制造有機(jī)物
C.三種生物的繁殖方式不一樣D.乙和丙都能形成肉眼可見的菌落

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中,食物鏈的條數(shù)為( 。
A.1條B.2條C.3條D.4條

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同步練習(xí)冊(cè)答案