A. | 維持生態(tài)平衡 | B. | 動(dòng)物越多,對(duì)植物的幫助越大 | ||
C. | 擴(kuò)大植物的分布范圍 | D. | 促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) |
分析 動(dòng)物在自然界中作用之一:生物適應(yīng)環(huán)境才能生存,蒼耳果實(shí)的表面有許多鉤刺,當(dāng)動(dòng)物經(jīng)過時(shí)可以鉤掛在動(dòng)物的毛皮上,有利于果實(shí)種子傳播到遠(yuǎn)方,擴(kuò)大了蒼耳的分布范圍.
解答 解:自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過程中,形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系.動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍,如蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動(dòng)物的皮毛上.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 明確動(dòng)物在自然界中各自起著重要的作用是解決本題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對(duì)光時(shí)首先轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔 | |
B. | 觀察時(shí)可通過選擇大光圈來增加視野的亮度 | |
C. | 如果物像不在視野中央,可轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡將物像移至視野中央 | |
D. | 轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩下降時(shí),眼睛一定要看著物鏡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物栽培過程中一般要施肥,肥料的作用主要給是植物的生長(zhǎng)提供有機(jī)物 | |
B. | 移栽幼苗時(shí)根部總是帶一個(gè)土坨是,為了保護(hù)根毛和幼根,提高成活率 | |
C. | 給植物打針輸液時(shí),針頭應(yīng)插入到樹木莖內(nèi)導(dǎo)管 | |
D. | 根尖和芽尖之所以具有分裂能力,這是因?yàn)樗鼈兙哂蟹稚M織 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 心房→動(dòng)脈→組織器官處毛細(xì)血管→靜脈→心室 | |
B. | 心室→動(dòng)脈→組織器官處毛細(xì)血管→靜脈→心房 | |
C. | 心室→靜脈→組織器官處毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心房 | |
D. | 心房→靜脈→組織器官處毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心室 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲是病毒,不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) | B. | 丙是曲霉,不能制造有機(jī)物 | ||
C. | 三種生物的繁殖方式不一樣 | D. | 乙和丙都能形成肉眼可見的菌落 |
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