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【題目】生物學家都是根據生物的形態(tài)結構特征進行分類的。（ ）

【答案】×

【解析】

試題分析： 生物學家不僅根據生物的形態(tài)結構特征進行分類，還根據營養(yǎng)方式、在生態(tài)系統(tǒng)中的作用以及在進化上的親疏遠近關系等進行分類。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中四種不同的生物，有關它們的敘述錯誤的是

A. 有成形細胞核的是①③④

B. 有細胞壁的是①②③

C. 有葉綠體，營自養(yǎng)生活的是④

D. ①是酵母菌，②是細菌，③是草履蟲，④是衣藻

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析下面圖片：

①機器人在彈鋼琴 ②雨后地上長出了許多蘑菇 ③鐘乳石在慢慢長大

（1）指出圖片中的物體是生物還是非生物。_______

（2）簡述生物的主要特征是什么？__________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2018年5月15日，在“月宮一號”內進行的“月宮365”實驗取得圓滿成功。在“月宮一號”內，人類生活所必需的物質可以循環(huán)再生。

（1）圖表示“月宮一號”內各生物間的物質循環(huán)，圖中有________條食物鏈，其中人獲得能量最多的一條食物鏈是________________________。

（2）微生物在生態(tài)系統(tǒng)起________作用，要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少__________。

（3）從動物行為的獲得途徑來看，黃粉蟲的取食行為屬于_________，黃粉蟲的生殖發(fā)育經過受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期，屬于__________發(fā)育。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】茶葉中富含一種叫茶多酚的物質。為了探究茶多酚對肥胖的抑制效果，研究人員以口服茶多酚配合有氧運動對肥胖青少年體重進行分析探討。

實驗步驟：

①全市中學生中篩選出100名體重相近的肥胖青少年，分為A、B兩組。

②研究人員制定了相應的有氧運動方案，實驗組在運動的同時，每天按時服用1粒茶多酚膠囊。在觀察期間，兩組青少年的正常飲食不受限制，不需要特殊的節(jié)食。

③12周后，研究者記錄兩組青少年學生的空腹凈重平均值結果如圖：

請回答：

（1）人體運動系統(tǒng)由骨、骨連結和_________三部分組成。運動受________的協(xié)調和控制。

（2）進行分組時應遵循隨機分組、平均分組的原則。為了保證實驗結果的準確可靠，在執(zhí)行運動方案時，兩組青少年的運動方式和時間必須____________。

（3）研究人員得出的實驗結論是茶多酚對肥胖具有抑制作用。依據實驗結論，服用茶多酚膠囊的應該是________組青少年。人體內對脂肪的消化具有促進作用的是_________

（4）請你對青少年肥胖癥患者提出的針對性建議是：___________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖顯示的是顯微鏡的幾個操作步驟，正確的順序是（ ）

A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④

C. ③→①→②→④ D. ③→①→④→②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中牧草、旅鼠、和狐貍數量變化曲線圖，試分析曲線圖回答下列問題：

⑴寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈_____。

⑵從三種生物的數量變化和相互關系看說明生態(tài)系統(tǒng)具備一定的_____能力。

⑶人們?yōu)榱搜芯磕敛莺吐檬�，從牧草的葉肉內和從旅鼠的口腔內分別取出了細胞放在顯微鏡下觀察，根據觀察到的圖像畫出了右面兩幅圖：表示牧草葉肉細胞的是圖______，兩種細胞中都具備的能量轉換器是：_______，如果經化驗測得:兩種細胞中都含有農藥 DDT， 則圖______中含量較多。 通過這一實例也可以說明生物圈是一個統(tǒng)一的整體。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對于地球上生命的起源，科學家一直在進行著探索和研究，米勒的模擬實驗說明（　�。�

A. 地球上最早生命在原始海洋中形成

B. 原始地球上能夠形成簡單的有機物

C. 原始地球上能夠形成原始生命

D. 原始生命是地球上所有生物的共同祖先

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察圖，分析下列關于動脈、靜脈和毛細血管的描述不正確的是

A. 靜脈的管壁薄，彈性小

B. 動脈的血管壁厚，彈性較大

C. 毛細血管管壁僅由一層上皮細胞構成

D. 三種血管都能充分的與組織細胞之間進行物質交換

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