Question

9．非生物因素對某種動物影響的實驗
（1）提出問題：光對鼠婦的生活有影響嗎？．
（2）作出假設(shè)
鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中，光會影響鼠婦的分布．
作出假設(shè)的依據(jù)：在比較陰暗的地方看到了鼠婦，而在明亮的地方?jīng)]有看到．
（3）制定計劃
實驗思路：設(shè)計明暗不同但是相通的兩種環(huán)境，各放入等量的鼠婦若干只，過一段時間后，看哪邊的鼠婦多．如果暗環(huán)境中鼠婦多，則說明假設(shè)可能是正確的．
材料用具：10只鼠婦，濕土，鐵盤（或塑料盤、紙盒），紙板，玻璃板．
實驗裝置（如圖所示）：在鐵盤內(nèi)鋪上一層濕土，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上紙板，一側(cè)蓋上玻璃板．這樣兩側(cè)就形成了明亮和陰暗兩種環(huán)境．
方法步驟：
（1）以小組為單位進行實驗．在兩側(cè)中央各放入5只鼠婦．靜置2分鐘．
（2）每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計10次．
討論：
①這個實驗所探究的非生物因素是什么？還有哪些因素對該動物有影響？
②如何保證實驗動物出現(xiàn)的變化只能是由于實驗要探究的因素引起的？
③為什么要用多只鼠婦做實驗？只用1只鼠婦做實驗行嗎？
④為什么要計算全班各組的平均值？

Answer 1

分析 （1）科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流．
（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．

解答 解：（1）當(dāng)你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了．這是為什么呢？是因為環(huán)境變明亮了嗎？某同學(xué)對此進行了探究，所以提出問題：光對鼠婦的生活有影響嗎？
（3）制定計劃：對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗．該實驗的目的是探究光對鼠婦的生活有影響，實驗中惟一的變量是有無光照．所以就要設(shè)置除了光照以外，其他條件如溫度、濕度等都相同的對照實驗．對鼠婦提供陰暗和明亮兩種環(huán)境，就是設(shè)置了以光照為變量的對照組．觀察鼠婦對環(huán)境的選擇，形成以光照為唯一變量的對照實驗，說明光對鼠婦的生活有影響．這樣就保證了實驗結(jié)果的不同只能是由確定的變量光照引起的，使實驗結(jié)果具有說服力．
方法步驟：
（1）為了保證對照實驗變量的唯一性，兩組鼠婦個體大小盡量接近，數(shù)量相等的鼠婦，即在兩側(cè)中央各放5只，靜置2分鐘．
討論：
①生態(tài)因素分為非生物因素和生物因素．非生物因素有陽光、空氣、水分、土壤、溫度、濕度、風(fēng)等．這個實驗所探究的非生物因素是光照，還有溫度、土壤的潮濕程度等因素可能對鼠婦的生活有影響．
②為了保證實驗動物出現(xiàn)的變化只能是由實驗探究的因素引起的，實驗中要設(shè)置對照實驗，并控制單一變量．
③用多只鼠婦做實驗，可以避免偶然性，減小實驗誤差，因此要用多只鼠婦做實驗才有可信度．只用一只鼠婦不行．因為用一只鼠婦有很大的偶然性，容易產(chǎn)生誤差．
④統(tǒng)計一次容易產(chǎn)生誤差，有可能其他因素導(dǎo)致產(chǎn)生偶然現(xiàn)象不一定能反映真實情況．多實驗幾次，然后取平均值，可以減少誤差．為了排除由偶然性引起的誤差，在實驗過程中，每分鐘統(tǒng)計一次不同環(huán)境中的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計10次，最后計算出全班各組第10次數(shù)據(jù)的平均值，排除由于偶然性引起的誤差，為了提高實驗的準(zhǔn)確性．
故答案為：（1）光對鼠婦的生活有影響
（3）明亮；陰暗；
方法步驟：
（1）中央；5；
討論：
①這個實驗所探究的非生物因素是光照，還有溫度、土壤的潮濕程度對該動物有影響；
②設(shè)置對照實驗，并控制單一變量；
③用多只鼠婦做實驗才有可信度；用一只鼠婦有很大的偶然性，容易產(chǎn)生誤差．
④排除由于偶然性引起的誤差，為了提高實驗的準(zhǔn)確性．

點評 實驗中，控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題．