選項(xiàng) | I | II | III | IV |
A | 花 | 子房 | 胚珠 | 卵細(xì)胞 |
B | 細(xì)胞核 | 染色體 | DNA | 基因 |
C | 藻類 | 苔蘚 | 蕨類 | 裸子 |
D | 種子 | 種皮 | 胚 | 胚乳 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 (1)一朵花是由花柄、花托、萼片(花萼)、花瓣(花冠)、雌蕊和雄蕊等組成,雌蕊由柱頭、花柱、子房(內(nèi)有胚珠)三部分組成,雄蕊由花藥和花絲兩部分組成,雄蕊和雌蕊是一朵花最主要的部分.
(2)染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位叫基因.基因決定生物的性狀.
(3)根據(jù)植物繁殖方式的不同或種子的有無(wú),可以將植物分為種子植物和孢子植物.種子植物包括被子植物和裸子植物,用種子繁殖后代;孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物.孢子植物一般喜歡在陰暗潮濕的地方生長(zhǎng),它們都不能產(chǎn)生種子,用孢子繁殖后代.
(4)菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn):
相同點(diǎn) | 不同點(diǎn) | |
菜豆種子 | 都有種皮和胚 | 子葉2片,沒(méi)有胚乳,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉里. |
玉米種子 | 子葉1片,有胚乳,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里. |
解答 解:Ⅰ花包括子房,Ⅱ子房?jī)?nèi)有胚珠,Ⅲ胚珠內(nèi)有Ⅳ卵細(xì)胞,因此Ⅰ花包含Ⅱ子房、Ⅱ子房包含Ⅲ胚珠,Ⅲ胚珠包含Ⅳ卵細(xì)胞,因此Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ不是并列關(guān)系;
B、Ⅰ細(xì)胞核、Ⅱ染色體、ⅡDNA、Ⅳ基因四者在概念上的大小關(guān)系如圖:,因此Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ不是并列關(guān)系;
C、Ⅰ藻類、Ⅱ苔蘚、Ⅲ蕨類、Ⅳ裸子都是并列關(guān)系,不是Ⅰ包含Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ;
D、Ⅰ種子包含Ⅱ種皮、Ⅲ胚和Ⅳ胚乳,Ⅱ種皮、Ⅲ胚、Ⅳ胚乳都是并列關(guān)系.
因此與圖示相符的是D.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握花的結(jié)構(gòu)、染色體的組成、植物的分類以及種子的結(jié)構(gòu).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增加 | |
B. | 細(xì)胞分裂與多細(xì)胞生物由小長(zhǎng)大有關(guān) | |
C. | 細(xì)胞分裂時(shí)染色體的變化最明顯 | |
D. | 分裂后的新細(xì)胞與原細(xì)胞遺傳物質(zhì)不一樣 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水 | B. | 無(wú)機(jī)鹽 | C. | 有機(jī)物 | D. | 陽(yáng)光 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 這個(gè)食物網(wǎng)由4條食物鏈 | B. | 這個(gè)食物網(wǎng)構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng) | ||
C. | 這個(gè)食物網(wǎng)由5條食物鏈 | D. | 蛇和鳥(niǎo)獲得最多的能量 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
位置 | 鼠婦 | 泥土 | 光線 | 溫度 |
紙盒的左半側(cè) | 20只 | 濕土 | 明亮 | 10℃ |
紙盒的右半側(cè) | 20只 | 濕土 | 陰暗 | 30℃ |
A. | 左右兩側(cè)應(yīng)分別為濕土和干土 | B. | 左右兩側(cè)都應(yīng)該保持30℃ | ||
C. | 左右兩側(cè)應(yīng)該保持陰暗環(huán)境 | D. | 左右兩側(cè)的鼠婦數(shù)量應(yīng)不相同 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
界 | 植物界 | 植物界 | 植物界 | 植物界 |
門 | 種子植物門 | 種子植物門 | 種子植物門 | 苔蘚植物門 |
綱 | 單子葉植物綱 | 雙子葉植物綱 | 雙子葉植物綱 | 蘚綱 |
目 | 禾本目 | 豆目 | 薔薇目 | 叢蘚目 |
科 | 禾本科 | 豆科 | 薔薇科 | 叢蘚科 |
屬 | 小麥屬 | 大豆屬 | 薔薇屬 | 墻蘚屬 |
種 | 小麥 | 大豆 | 月季 | 中華墻蘚 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 配制培養(yǎng)基 | B. | 高溫滅菌 | C. | 接種 | D. | 培養(yǎng) |
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