【題目】在海面150米以下的水層中，幾乎找不到藻類植物，其主要的環(huán)境因素是（ ）
A.光
B.溫度
C.水
D.空氣

【答案】A
【解析】解：光在海水中的穿透性有淺到深越來越弱，最淺處光最強，有紅光也有藍紫光，有利于綠藻利用，所以是綠藻；往下一些紅光穿透性不強被海水吸收，能利用起來用作光合作用的只剩藍紫光，褐藻有利于吸收藍紫光，是褐藻；再往下，藍紫光也被吸收一部分，是紅藻；最深處沒有光，因此沒有綠色植物如藻類生存，只有一些硫化菌．
故選：A．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】利用物理化學手段處理生物，誘導其產(chǎn)生多種多樣的變異，選擇并培育優(yōu)良品種．這種育種方法能夠獲得成功，根本原因是改變了生物的（　�。�
A.遺傳物質(zhì)
B.相對性狀
C.生活環(huán)境
D.生活習性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】酵母菌比乳酸菌高等，復雜，主要是因為酵母菌細胞具有（ ）
A.細胞壁
B.細胞膜
C.成形細胞核
D.遺傳物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面不屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)成果的是（　　）
A.培育抗蟲抗病新品種
B.通過雜交培育水稻新品種
C.巨型小鼠的誕生
D.利用大腸桿菌生產(chǎn)人胰島素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】饅頭和面包松軟是因為發(fā)酵產(chǎn)生的在蒸過程中膨脹的結(jié)果．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國婚姻法禁止近親結(jié)婚，因為近親結(jié)婚的后代（　�。�
A.易得傳染病
B.都會得遺傳病
C.存活率很低
D.得遺傳病的機率增加

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】控制性狀的基因是成對存在的，這對基因應該位于（　�。�
A.一條染色體上
B.一對染色體上
C.兩條染色體上
D.兩對染色體上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡進行觀察時，如果轉(zhuǎn)動目鏡和移動裝片都未能使視野中的污點移動，那么，判定污點應在（ ）
A.裝片上
B.目鏡上
C.反光鏡上
D.物鏡上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】范海爾蒙特從柳樹栽培實驗中得到啟發(fā)，綠色植物生長所需要的物質(zhì)主要是（ ）
A.二氧化碳
B.水
C.氧氣
D.無機鹽

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