A. | 觀察法 | B. | 實(shí)驗(yàn)法 | C. | 描寫記錄法 | D. | 調(diào)查法 |
分析 科學(xué)探究是指為了能積極主動(dòng)地獲取生物科學(xué)知識(shí),領(lǐng)悟科學(xué)研究方法而進(jìn)行的各種活動(dòng).通俗地說(shuō),就是讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題.主動(dòng)去尋找答案,而不是被動(dòng)地接受知識(shí).科學(xué)探究重在探索的過(guò)程,而不是只注重答案本身.觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法是科學(xué)探究常用的方法.
解答 解:A、觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計(jì)劃,用自己的感官外加輔助工具,對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論.通過(guò)觀察可找出月季和玫瑰很在外形上的不同之處.該方法符合題意.
B、實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料,通過(guò)有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論.該方法不符合題意.
C、描寫法就是用生動(dòng)形象的語(yǔ)言,把人物或景物的狀態(tài) 具體地描繪出來(lái).該方法不符合題意.
D、我國(guó)的森林資源每五年清查一次是調(diào)查,這就是調(diào)查.人口普查也是調(diào)查,調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象,制訂合理的調(diào)查方案.有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大,不可能逐一調(diào)查,就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本.調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄.對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì).該方法不符合題意.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 觀察是科學(xué)探究的基本方法問(wèn)題來(lái)源于觀察,科學(xué)探究通常開始于觀察.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 防御行為、覓食行為 | B. | 防御行為、遷徙行為 | ||
C. | 覓食行為、生殖行為 | D. | 遷徙行為、生殖行為 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 11.93cm | B. | 12.2cm | C. | 12.07cm | D. | 12.1cm |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 長(zhǎng)期在室外工作的人 | B. | 臘梅花是黃色的 | ||
C. | 無(wú)光下生長(zhǎng)的韭菜呈黃色 | D. | 水肥充足水稻就穗大粒多 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 線綠體 | B. | 葉綠體 | C. | 細(xì)胞核 | D. | 葉脈 |
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