【題目】如圖所示各種生物都很微小,但它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式卻存在較大差異,下列敘述正確的是( )
A. ①不能獨(dú)立生活,只能寄生在其他生物的活細(xì)胞中
B. ②能自己制造有機(jī)物
C. ③沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
D. ①②③都有成形的細(xì)胞核
【答案】A
【解析】
(1)細(xì)菌和真菌的區(qū)別:
比較內(nèi)容 | 細(xì)菌 | 真菌 |
個(gè)體大小 | 單細(xì)胞 | 單細(xì)胞類(lèi)型,也有多細(xì)胞的類(lèi)型 |
細(xì)胞結(jié)構(gòu) | 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、只有DNA集中的區(qū)域,沒(méi)有成形的細(xì)胞核 | 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 |
營(yíng)養(yǎng)方式 | 異養(yǎng) | 異養(yǎng) |
繁殖方式 | 分裂生殖 | 孢子生殖 |
(2)病毒的結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)。一旦離開(kāi)就會(huì)變成結(jié)晶體。
(3)圖中①是病毒,②是細(xì)菌,③是酵母菌。
A、①病毒不能獨(dú)立生活,只能寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)。A正確;
B、②細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)無(wú)葉綠體,不能制造有機(jī)物,營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng),B錯(cuò)誤;
C、③酵母菌是單細(xì)胞真菌,有細(xì)胞結(jié)構(gòu),C錯(cuò)誤;
D、①病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),②細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核,③酵母菌有成形的細(xì)胞核,D錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是蚯蚓,田螺、蝗蟲(chóng)、青蛙、貓5種動(dòng)物的分類(lèi)圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)補(bǔ)充圖中部分序號(hào)內(nèi)容[1]___,[2]___,[3]___。
(2)[5]的體表有____,用于呼吸。[6]靠____完成氣體交換。
(3)田螺與下列哪種動(dòng)物的共同特征最多____。
A.扇貝 B.鯽魚(yú) C.烏賊 D.揚(yáng)子鱷
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是某沿海地區(qū)常見(jiàn)的海洋動(dòng)物,屬于軟體動(dòng)物的是
①對(duì)蝦②水母③海蜇④烏賊⑤扇貝⑥鮑魚(yú)
A. ①②⑤ B. ②③⑥ C. ③④⑤ D. ④⑤⑥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),幽門(mén)螺旋菌是引起胃腸道疾病的病原體,與植物細(xì)胞相比,幽門(mén)螺旋菌結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
A. 沒(méi)有細(xì)胞壁 B. 沒(méi)有細(xì)胞質(zhì) C. 沒(méi)有成形的細(xì)胞核 D. 沒(méi)有細(xì)胞膜
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】把燃燒的蠟燭放在裝有萌發(fā)種子的瓶子里,會(huì)較快熄滅,這是因?yàn)椋?/span>)
A. 光合作用吸收了氧氣
B. 光合作用放出了二氧化碳
C. 呼吸作用吸收了氧氣
D. 呼吸作用放出了二氧化碳
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,只有______個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,繁殖方式是______。
(2)這種細(xì)菌會(huì)運(yùn)動(dòng)嗎?答:______,這是根據(jù)圖中字母[______]______所代表的結(jié)構(gòu)作出判斷的。
(3)當(dāng)字母[C]______所指的結(jié)構(gòu)增厚時(shí),細(xì)菌能夠形成休眠體—---______,以抵抗不良環(huán)境。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我們常吃的番茄里有許多種子,這是因?yàn)榉训囊欢浠▋?nèi)具有多個(gè)
A. 胚珠 B. 雌蕊 C. 雄蕊 D. 子房
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物進(jìn)行蒸騰作用時(shí),氣體交換的“窗口”是()
A. 葉片
B. 氣孔
C. 保衛(wèi)細(xì)胞
D. 表皮細(xì)胞
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