10．控制生物性狀的是（　�。�
A．細(xì)胞核B．基因C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞膜

分析 控制生物性狀的基本遺傳單位是基因，位于DNA 上，DNA位于染色體上．

解答 解：染色體是遺傳物質(zhì)DNA的主要載體，染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，DNA主要存在于染色體上，少量分布在細(xì)胞質(zhì)的線粒體和葉綠體中．DNA可以分成許多小段，其中每一份就稱為一個基因，所以基因是DNA的功能單位和結(jié)構(gòu)單位，是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，在染色體上呈線性排列，基因控制性狀．
故選：B．

點(diǎn)評 基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段，染色體存在于細(xì)胞核里．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖為鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖中標(biāo)號及所指部位，回答問題：

（1）在該結(jié)構(gòu)中，[4]胚盤將發(fā)育成雛鳥，鳥卵的外面具有堅(jiān)硬的[1]卵殼，對鳥卵起保護(hù)作用，還可以防止水分散失．
（2）圖中[5]卵白為透明的凝膠狀物體，它能為胚胎發(fā)育提供水分和營養(yǎng)物質(zhì)．．
（3）圖中[3]卵黃是黃色球狀的凝膠狀物，其內(nèi)儲存著胚胎發(fā)育所需的主要營養(yǎng)物質(zhì)，表面有一層很薄的膜，為圖中標(biāo)號7：卵黃膜，起保護(hù)作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．下面是“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)示意圖，據(jù)圖回答以下問題：

（1）把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜，其目的是為了將葉片中的淀粉等有機(jī)物耗盡．
（2）用黑紙片將葉片部分遮光，是為了與葉片的未遮光部分進(jìn)行對照，形成實(shí)驗(yàn)組和對照組．
（3）葉片經(jīng)酒精處理后，向葉片滴加碘液，未被遮光的部分變成了藍(lán)色色．
（4）這個實(shí)驗(yàn)說明：綠葉只有在光下才能進(jìn)行光合作用，制造淀粉等有機(jī)物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．古鈕菜（如圖），又名扣子菜，是市民青睞的野菜．其葉片及果實(shí)均可食用，則可供食用部分屬于植物的（　�。�
A．器官B．系統(tǒng)C．營養(yǎng)組織D．結(jié)締組織

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．2015年4月25日和5月12日尼泊爾分別發(fā)生了8.1級和7.5級特大地震，造成大量人員死亡，十萬多人受傷，給我國西藏部分地區(qū)造成嚴(yán)重災(zāi)害，地震發(fā)生后，我國迅速派出救援組織，參與抗震救災(zāi)工作，請據(jù)此分析回答
（1）醫(yī)護(hù)人員對心跳、呼吸驟停者實(shí)施口對口吹氣時，在確保患者呼吸道暢通的情況下，捏緊患者鼻孔的同時，用口包住患者的口平緩吹氣．
（2）某人因外傷大量出血危及生命，醫(yī)護(hù)人員及時從血庫調(diào)取了大量AB型血為其輸血，挽救了他的生命，由此可知他的血型是AB．
（3）防疫人員采取了系列防疫措施．如對廢墟點(diǎn)，遺體掩埋地及災(zāi)民的居住環(huán)境進(jìn)行防疫消毒屬于預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．遺傳物質(zhì)主要是DNA分子，在每一種生物細(xì)胞中，染色體的形態(tài)和數(shù)目是一定的．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

2．女孩不應(yīng)該緊張或用消極的態(tài)度對待每個月來一次的月經(jīng)√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．用嫁接的方法來培育新品種，嫁接的關(guān)鍵是（　�。�
A．接穗要保持濕潤
B．嫁接的時間要選好
C．選擇好砧木和接穗
D．接穗和砧木的形成層要緊密地結(jié)合在一起

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．1990年世界衛(wèi)生組織提出健康包括身體健康、心理健康、社會適應(yīng)良好；身體健康是個人健康的重要標(biāo)志之一．

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同步練習(xí)冊答案