12．一對(duì)夫婦的基因型分別為AA，aa，其子女的基因型可能為（　　）
A．AAB．AaC．aaD．Aa或aa

分析 生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)．

解答 解：一對(duì)夫婦的基因型分別為AA，aa，遺傳圖解如圖：．從遺傳圖解看出，其子女的基因型可能為Aa．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是會(huì)借助遺傳圖解分析解答此類問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．外出旅游登山時(shí)，攜帶的下列物品，不能補(bǔ)充能量的是（　�。�
A．瘦肉B．牛奶C．蘋果D．面包

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于哺乳動(dòng)物的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．胎生提高了哺乳動(dòng)物的產(chǎn)仔率
B．哺乳動(dòng)物為幼仔的成長(zhǎng)提供了優(yōu)越的營(yíng)養(yǎng)條件
C．體表被毛有助于保持恒定體溫
D．牙齒的分化提高了攝取和消化食物的能力

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．將食物及其相應(yīng)的保鮮方法連接起來(lái)：

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．有三名傷員需要輸血，他們的血型分別是A型、B型、AB型，下列血型中可以同時(shí)給這三名傷員少量輸血的血型是（　　）
A．B型B．A型C．O型D．AB型

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖是在顯微鏡下觀察到的人血涂片標(biāo)本的某個(gè)視野，據(jù)圖分析下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．①的個(gè)體最大能夠吞噬病菌保護(hù)人體
B．②的數(shù)量最多，其內(nèi)富含含鐵的血紅蛋白
C．③具有運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，氧氣和廢物的功能
D．④個(gè)體最小具有止血和加速凝血的作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．豚鼠的毛色有棕色和黑色之分，現(xiàn)有一棕色雄性豚鼠與一黑色雌性豚鼠交配，產(chǎn)生的子代都是黑色豚鼠（如圖）請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題（用T，t表示控制豚鼠毛色的顯、隱性基因）
（1）根據(jù)子代性狀可推斷出，在豚鼠毛色這一對(duì)相對(duì)性狀中，黑色是顯性性狀，棕色是隱性性狀
（2）圖中親本棕色豚鼠的基因組成是tt，親本黑色豚鼠的基因組成是TT，子代黑色豚鼠的基因組成是Tt
（3）某同學(xué)買了一只黑色雌豚鼠，但不知其基因組成，該同學(xué)利用上述棕色雄豚鼠與這只黑色雌豚鼠交配，生出的豚鼠黑色和棕色的各占一半，該同學(xué)所買的黑色雌豚鼠的基因組成應(yīng)該是Tt

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

1．有性生殖的后代，具有雙親的遺傳物質(zhì)，無(wú)性生殖產(chǎn)生的后代，只具有母體的遺傳特性．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．陶淵明《歸園田居》中有一句“種豆南山下，草盛豆苗稀”，其中草與豆的種間關(guān)系是（　�。�
A．寄生B．競(jìng)爭(zhēng)C．捕食D．共生

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同步練習(xí)冊(cè)答案