（7分）右圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。請(qǐng)你據(jù)圖思考并回答下列問(wèn)題：

（1）圖中　　　　曲線表示脂肪的消化過(guò)程。
（2）淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)分別在消化道的       、         、       開(kāi)始被消化。
（3）右圖中的D中含有        、         、        消化液。
（1）Y  （2）口腔  小腸  胃 （3）膽汁  胰液  腸液（順序可調(diào)整）
X在口腔初步消化，是淀粉，Y的消化在小腸，所以是脂肪，淀粉在口腔被初步消化，蛋白質(zhì)在胃被初步消化，脂肪在小腸被初步消化，D是小腸，小腸中的消化液有膽汁、胰液和腸液。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下面是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動(dòng)示意圖，圖中的a、b、c、d、e分別代表不同的物質(zhì)，F(xiàn)表示其中的一個(gè)生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)下圖并聯(lián)系所學(xué)的相關(guān)知識(shí)回答：
 
（1）淀粉被消化的起始部位是         ，物質(zhì)a是           。
（2）物質(zhì)a進(jìn)入血液循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程叫做        ，完成該過(guò)程的主要器官是         。
（3）物質(zhì)a隨血液循環(huán)首先到達(dá)心臟的       ，a進(jìn)入血液后，被運(yùn)至下肢骨骼肌利用，整個(gè)過(guò)程中血液經(jīng)過(guò)心臟__________次。
（4）圖中b、c交換的生理過(guò)程是通過(guò)      實(shí)現(xiàn)的；組織細(xì)胞產(chǎn)生的c進(jìn)入血液是通過(guò)              實(shí)現(xiàn)。
（5）組織細(xì)胞利用血液循環(huán)獲得a和b，物質(zhì)a被徹底分解主要是在細(xì)胞內(nèi)         中進(jìn)行的,寫(xiě)出物質(zhì)a被分解的反應(yīng)式                                              。
（6）呼出氣體c和排除尿液e的過(guò)程稱(chēng)都可稱(chēng)為_(kāi)_____________。
（7）圖中氣體c從肺泡排出體外時(shí)，膈肌的狀態(tài)是      。(選填“收縮”或“舒張”)   
（8）血液流經(jīng)小腸絨毛的毛細(xì)血管后，血液中的       會(huì)減少，       會(huì)增加。
（9）血液流經(jīng)腎臟時(shí)，經(jīng)過(guò)             形成d，F(xiàn)表示的生理過(guò)程是            

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

右圖表示消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
 
1.圖中①、④、⑥所示器官屬于消化系統(tǒng)的         。
2.人每天吃進(jìn)的食物主要在[   ] ______內(nèi)被消化和吸收，然后隨血液循環(huán)運(yùn)往全身。其中淀粉被消化成________，為身體的各項(xiàng)生理活動(dòng)提供________。
3.④所示器官分泌的消化液稱(chēng)為_(kāi)_______，主要是促進(jìn)食物中________的消化。
4.在消化道的某一部位內(nèi)抽取內(nèi)容物進(jìn)行化驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類(lèi)物質(zhì)還沒(méi)有被消化，蛋白質(zhì)卻已被初步消化，那么該部位應(yīng)是[    ] ________。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：連線題

（3分）請(qǐng)將人體重要器官與其功能用直線連接起來(lái)。
小腸        完成氣體交換的重要場(chǎng)所
肺        血液循環(huán)的動(dòng)力器官
心臟        消化食物與吸收養(yǎng)分的主要部位

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(5分)下圖是血液循環(huán)和物質(zhì)交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)若A代表肺，血液的流動(dòng)方向是：甲→A→乙，則甲血管的名稱(chēng)是________________。
(2)若A代表小腸，血液流動(dòng)方向是：乙→A→甲，該途徑屬于___________ (選填“體循環(huán)”或“肺循環(huán)”)；與乙相比，甲中血液成分的變化是________________________________。
(3)若血液流經(jīng)A后，尿素的含量減少，則A代表的器官是___________。
(4)若A代表胰腺，飯后，當(dāng)血液流經(jīng)A后，___________的含量會(huì)增加。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是人體新陳代謝過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）構(gòu)成a、b、c的基本結(jié)構(gòu)單位是            。
（2）循環(huán)系統(tǒng)與a、b、c進(jìn)行物質(zhì)交換都是在           血管處完成的。
（3）b呼出氣體和c排出尿液的過(guò)程都可稱(chēng)為             。
（4）a系統(tǒng)吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，      是人體最重要的供能物質(zhì)，這種物質(zhì)是在           （器官）中被吸收的。
（5）a中具有與吸收食物營(yíng)養(yǎng)成分相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)，b中具有與氣體交換相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)，與其功能相適應(yīng)，這兩種結(jié)構(gòu)都是由                構(gòu)成。
（6）流入b、c的血液中所含氣體有何不同？                      
                                                              。
（7）由于           和激素的共同調(diào)節(jié)作用，人體的各種器官、系統(tǒng)能夠相互協(xié)調(diào)，密切配合，人體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

食物中的蛋白質(zhì)到達(dá)胃中才開(kāi)始進(jìn)行化學(xué)性消化，這是因?yàn)槲赶倌芊置?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．胃蛋白酶B．膽汁C．淀粉酶D．脂肪酶

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

消化系統(tǒng)是由_______和________組成，在小腸里蛋白質(zhì)最終變成____  ___。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在人的消化系統(tǒng)中，消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是
A．胃B．大腸
C．小腸D．口腔

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