【題目】下列動(dòng)物中，胚胎發(fā)育在母體內(nèi)進(jìn)行的是（　�。�
A.白鰭豚
B.鳥(niǎo)
C.蛇
D.蛙

【答案】A
【解析】解：白鰭豚屬于哺乳動(dòng)物，胎生，胚胎在母體子宮內(nèi)發(fā)育．鳥(niǎo)類(lèi)和蛇產(chǎn)較大的帶卵殼的卵，胚胎發(fā)育在卵殼內(nèi)進(jìn)行．蛙屬于兩棲動(dòng)物，卵生，體外受精，胚胎發(fā)育在水中進(jìn)行．故選A
同考查各種動(dòng)物的生殖發(fā)育特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“竟說(shuō)田家風(fēng)味美，稻花落后鯉魚(yú)肥．”有關(guān)魚(yú)類(lèi)的描述不正確的是（　�。�
A.生活在水中
B.在水中呼吸
C.依靠鰭游泳
D.都吃植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“麻雀雖小，五臟俱全”是對(duì)麻雀的整體性描述。如圖所示的結(jié)構(gòu)層次中，屬于器官的是（　�。�

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖分別是顯微鏡及根據(jù)顯微鏡下看到的不同生物的典型細(xì)胞所繪制的細(xì)胞圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題(在沒(méi)有特別注明填標(biāo)號(hào)的地方，請(qǐng)一定寫(xiě)文字，否則不給分)

(1)制作人體口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片中央滴的液體是_______，在蓋蓋玻片的過(guò)程中，應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片，使它的_______先接觸載玻片上的液體，然后緩緩放下。

(2)在使用顯微鏡的過(guò)程中，當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，眼睛一定要注視_________，在用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本的過(guò)程中，如果要把位于視野右下方的物像移到視野的正中央，應(yīng)該把玻片標(biāo)本向______移動(dòng)。

(3)炒蔬菜時(shí)常會(huì)產(chǎn)生一些水而形成“菜湯”，水分主要來(lái)自B細(xì)胞內(nèi)的______(填標(biāo)號(hào))。

(4)多細(xì)胞生物體的發(fā)育都是由一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始的，它要經(jīng)過(guò)細(xì)胞的_______增加數(shù)量、細(xì)胞的生長(zhǎng)增大體積和細(xì)胞的______形成不同的組織等一系列復(fù)雜過(guò)程。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是兩種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）動(dòng)物細(xì)胞圖是圖______。區(qū)別于植物細(xì)胞的特點(diǎn)是：細(xì)胞最外層沒(méi)有[ ]__________，細(xì)胞質(zhì)中沒(méi)有貯存細(xì)胞液的_______，也沒(méi)有能進(jìn)行光合作用的 ________。

（2）標(biāo)號(hào)____所指的結(jié)構(gòu)具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能，標(biāo)號(hào)____所指的結(jié)構(gòu)是遺傳信息庫(kù)。

（3）擠壓水果可以得到果汁，這些汁液來(lái)自圖乙中的[ ]_________。

（4）請(qǐng)寫(xiě)出細(xì)胞核、染色體、DNA三者在概念上的大小關(guān)系____ ＞ ____ ＞ __。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鯉魚(yú)和貓頭鷹的主要運(yùn)動(dòng)方式分別是（　�。�
A.奔跑、蠕動(dòng)
B.飛行、攀援
C.游泳、飛行
D.跳躍、爬行

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將新鮮的血液放入試管內(nèi)，加入少量檸檬酸鈉的目的是（ ）
A.使血漿和血細(xì)胞分開(kāi)
B.防止血液凝固
C.破壞血液中的血細(xì)胞
D.加速血液凝固

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為人體血液循環(huán)提供動(dòng)力的器官是（ ）
A.動(dòng)脈
B.毛細(xì)血管
C.靜脈
D.心臟

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，表示某一植物的一段枝條、葉芽（縱切）、木本植物莖的結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：

（1）甲圖中的結(jié)構(gòu)[1]是由乙圖中的[__]_____發(fā)育來(lái)的；甲圖中結(jié)構(gòu)[2]____是由乙圖中的[___]_____發(fā)育來(lái)的；甲圖中結(jié)構(gòu)[3]___是由乙圖中的[____]_____發(fā)育來(lái)的。

（2）圖乙是圖甲中[_____]的縱剖圖。

（3）圖丙是木本植物莖的結(jié)構(gòu)模式圖，其中具有旺盛分裂能力的是[_____]_____，向外分裂產(chǎn)生新的[_____]_____，向內(nèi)分裂產(chǎn)生新的[_____]_____。

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