【題目】如圖所示,表示某一植物的一段枝條、葉芽(縱切)、木本植物莖的結(jié)構模式圖,據(jù)圖回答:
(1)甲圖中的結(jié)構[1]是由乙圖中的[__]_____發(fā)育來的;甲圖中結(jié)構[2]____是由乙圖中的[___]_____發(fā)育來的;甲圖中結(jié)構[3]___是由乙圖中的[____]_____發(fā)育來的。
(2)圖乙是圖甲中[_____]的縱剖圖。
(3)圖丙是木本植物莖的結(jié)構模式圖,其中具有旺盛分裂能力的是[_____]_____,向外分裂產(chǎn)生新的[_____]_____,向內(nèi)分裂產(chǎn)生新的[_____]_____。
【答案】5 幼葉 莖 6 芽軸 側(cè)芽 7 芽原基 3 10 形成層 11 韌皮部 9 木質(zhì)部
【解析】
葉芽的葉原基將來發(fā)育成幼葉;幼葉將來發(fā)育成葉;芽軸將來發(fā)育成莖;芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽。木質(zhì)莖的結(jié)構由外向內(nèi)依次為樹皮(包括表皮和韌皮部)、形成層、木質(zhì)部和髓。圖甲表示植物的一段枝條、圖乙表示葉芽(縱切)、圖丙表示木質(zhì)莖的結(jié)構(縱剖)示意圖,圖中各位數(shù)字分別代表的結(jié)構是1是葉,2是莖,3是側(cè)芽,4是生長點,5是幼葉;6是芽軸,7是芽原基,8是髓,9是木質(zhì)部,10是形成層,11是韌皮部,12是樹皮,據(jù)此解答。
(1)圖甲中的結(jié)構1所指的是葉,由乙圖枝芽的5幼葉發(fā)育而來;甲圖中的結(jié)構2是莖,由乙圖中的6芽軸發(fā)育而來;甲圖中的結(jié)構3是側(cè)芽由乙圖中的7芽原基發(fā)育來的。
(2)甲圖中的3是側(cè)芽,該結(jié)構的縱剖面應與乙圖的結(jié)構相似。
(3)木質(zhì)莖的結(jié)構由外向內(nèi)依次為樹皮(包括表皮和韌皮部)、形成層、木質(zhì)部和髓。因此,10形成層具有旺盛的分裂能力,向外分裂產(chǎn)生新的11韌皮部,向內(nèi)分裂產(chǎn)生新的9木質(zhì)部,莖會逐年加粗。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某實驗步驟如下:①將盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜:②用黑紙片將葉片的一部分上下兩面遮蓋起來(如圖所示),置于陽光下照射;③一段時間后,摘下葉片進行脫色、漂洗、滴加碘液。關于該實驗的敘述不正確的是
A. 步驟①的目的是將葉片中原有的淀粉運走耗盡
B. 脫色的方法是將葉片放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱
C. 滴加碘液后,可觀察到遮光部分變成藍色
D. 該實驗能證明綠葉在光下制造淀粉
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是植物某些生理過程的概念圖,請寫出標號所代表的內(nèi)容:
①______,②______,③______,④______,⑤______。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答下列問題:
(1)在甲圖中A生理過程主要通過______實現(xiàn)。
(2)在圖乙中,氣體進出葉片的“門戶”是的______,其大小由______控制。從葉的上下兩面來看,上面顏色要深,其原因是______。
(3)圖丙與人口腔上皮細胞的主要區(qū)別是______。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是花的結(jié)構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)花最重要的部分是花蕊,是因為它們與______有關。
(2)雌蕊由圖中______組成。
(3)②在成熟后產(chǎn)生的花粉落在①上的過程叫______。
(4)人們常吃的大豆由圖中______發(fā)育而來。人們常吃的西瓜由圖中______發(fā)育而來。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com