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分析 當(dāng)生物的體色與環(huán)境顏色一致時(shí),生物就容易生存下去,否則,生物就會(huì)被淘汰.
解答 解:當(dāng)環(huán)境顏色為灰白色時(shí),體色為灰、白兩色的蛾類(lèi)因體色與環(huán)境的顏色相近,不易被敵害發(fā)現(xiàn)而容易生存下去;體色為褐色的蛾類(lèi)因體色與環(huán)境顏色存在巨大反差,則容易被敵害發(fā)現(xiàn)而被淘汰;因此如果該廠(chǎng)長(zhǎng)期生產(chǎn),則其周?chē)h(huán)境中不同顏色的蛾類(lèi)數(shù)量:褐色蛾類(lèi)的數(shù)量相對(duì)少,灰色和白色的蛾類(lèi)數(shù)量相對(duì)較多.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 動(dòng)物外表顏色與周?chē)h(huán)境相類(lèi)似,這種顏色叫保護(hù)色;這是自然選擇的結(jié)果.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 左下方 | B. | 左上方 | C. | 右下方 | D. | 右上方 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蜘胞膜 | B. | 細(xì)胞質(zhì) | C. | 液泡 | D. | 細(xì)胞核 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只有寄生在其他生物細(xì)胞內(nèi)才能存活 | |
B. | 細(xì)胞微小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單 | |
C. | 能被我們利用來(lái)制作禽流感疫苗 | |
D. | 能使人或家禽得病 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)物的行為都是先天性行為 | B. | 青蛙冬眠屬于學(xué)習(xí)行為 | ||
C. | 動(dòng)物的呼吸作用是先天性行為 | D. | 大象吹口琴是學(xué)習(xí)行為 |
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