Question

【題目】為了探究環(huán)境因素對月季花期是否有影響，某興趣小組按如下方法做了實驗：

①選擇生長狀況相似的月季20盤，平均分成A、B兩組，貼上標(biāo)簽。

②將A組月季放置在20℃恒溫室，B組放置在8℃恒溫室，然后用同樣的方法進行護理。

③觀察兩組月季開花時間并作好記錄。

問題：

（1）該實驗的變量是_____。

（2）在實驗過程中，用10盤月季作一組而不用1盤的原因是_______。

（3）如果觀察到A組月季均先開花（或B組月季均先開花），則可得出結(jié)論：______。如果觀察到A組、B組月季開花時間無明顯差異，則不能得出上述結(jié)論。

（4）月季花色有紅花和白花，如果用純種紅花和純種白花進行雜交，子一代全部是紅花，取子一代紅花與白花雜交得到子二代，則子二代出現(xiàn)白花的比例是______% ，子二代中紅花的基因組成是______（相應(yīng)基因用A、a表示）。

Answer 1

【答案】溫度 避免實驗的偶然性 溫度（環(huán)境因素）對月季花期有影響 50 Aa

【解析】

（1）科學(xué)探究的基本過程：提出問題，作出假設(shè)，制定計劃，實施計劃，得出結(jié)論，表達與交流。

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理的就是對照組。

（3）顯性性狀（基因）的判斷：親代中有而子代中消失了的性狀為隱性性狀，可以簡記為“有中生無，有為顯性”。親代中都沒有的性狀在子代卻出現(xiàn)了，且比例接近3：1，新出現(xiàn)的性狀為隱性性狀，可簡記為“無中生有，有為隱性”。

（1）對照實驗所要探究的條件就是實驗的唯一變量。探究環(huán)境因素對月季花期是否有影響的探究方案：選擇生長狀況相似的月季20盤，平均分成A、B兩組，貼上標(biāo)簽。將A組月季放置在20℃恒溫室，B組放置在8℃恒溫室，這樣就形成了溫度高低不同的兩種環(huán)境，其它條件都相同，目的是起對照作用。因此該實驗的變量是溫度。

（2）在實驗過程中，用10盤月季而不用1盤的原因是減少人為操作不當(dāng)或偶然因素等引起的實驗誤差，提高實驗結(jié)果的準(zhǔn)確率。

（3）A、B兩組月季放置的環(huán)境溫度不同，如果兩組月季花開花時間有差異，則可以說明溫度影響了月季花的開花時間；如果兩組月季花開花時間沒有差異，則不能得出溫度影響了月季花的開花時間。

（4）用純種紅花和純種白花進行雜交，子一代全部是紅花，則紅花為顯性性狀，白花為隱性性狀，子一代的基因型全部為Aa。取子一代紅花（基因型為Aa）與白花（基因型為aa）雜交，則子二代出現(xiàn)白花的比例是50%，子二代中紅花的基因組成為Aa。