8.如圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖和植物細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖填空
(1)圖中[A]是葉脈[B]是葉肉[C]是氣孔.
(2)與植物細(xì)胞相比,動(dòng)物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是[D]葉綠體、[E]液泡和[G]細(xì)胞壁.
(3)水果中的汁液主要存在于細(xì)胞的[E]液泡中,遺傳物質(zhì)主要存在于F(填序號(hào))中.

分析 圖中A葉脈,B葉肉,C氣孔,D葉綠體,E液泡,F(xiàn)細(xì)胞核,G細(xì)胞壁.

解答 解:(1)圖中A葉脈,B葉肉,C氣孔.
(2)植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、線粒體,而細(xì)胞壁、大液泡、葉綠體是植物細(xì)胞特有的,動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有.因此,“與植物細(xì)胞相比”,動(dòng)物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是“G細(xì)胞壁、E大液泡、D葉綠體”.
(3)E液泡中含豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),水果中的汁液主要存在于細(xì)胞的E液泡;F細(xì)胞核中含遺傳物質(zhì).
故答案為:(1)葉脈    葉肉    氣孔;   
(2)D      E液泡     細(xì)胞壁;
(3)液泡  F

點(diǎn)評(píng) 植物葉片的結(jié)構(gòu)及動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)合的區(qū)別是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.下表是某生物小組同學(xué)探究“菜青蟲(chóng)總是取食十字花科植物,這一行為是先天性行為嗎?”設(shè)計(jì)了3組實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題(說(shuō)明:菠菜屬于藜科,白菜和卷心菜屬于十字花科):
A組B組C組
第一步隔離孵化菜青蟲(chóng)卵隔離孵化菜青蟲(chóng)卵隔離孵化菜青蟲(chóng)卵
第三步放涂白菜汁的濾紙放涂菠菜汁的濾紙放涂卷心菜汁的濾紙
第四步放菜青蟲(chóng)放菜青蟲(chóng)放菜青蟲(chóng)[來(lái)源:gkstk.Com]
第五步觀察記錄結(jié)果觀察記錄結(jié)果觀察記錄結(jié)果
(1)提出問(wèn)題:菜青蟲(chóng)總是取食十字花科植物,這一行為是先天性行為嗎?作出的假設(shè)是菜青蟲(chóng)總是取食十字花科植物的行為是先天性行為.
(2)該小組同學(xué)從菜青蟲(chóng)的卵開(kāi)始進(jìn)行隔離孵化和飼養(yǎng)菜青蟲(chóng),其目的是為了確定菜青蟲(chóng)取食十字花科植物的行為是否屬于先天性行為,防止后天取食過(guò)某種植物造成對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響.
(3)上述3組實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)組是B,對(duì)照組是A、C.
(4)每一組應(yīng)該選擇菜青蟲(chóng)的數(shù)量是1條、2條還是10條?.理由是10條;減少實(shí)驗(yàn)的偶然性,保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性.
(5)在探究菜青蟲(chóng)的取食行為的實(shí)驗(yàn)中:
實(shí)驗(yàn)用的濾紙的顏色和葉子是否應(yīng)該一樣?
實(shí)驗(yàn)用的葉片和濾紙的大小是否應(yīng)該一樣?是.目的是減少其它因素的干擾.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.請(qǐng)根據(jù)生物分類(lèi)圖解回答下列問(wèn)題.

(1)圖中①表示的動(dòng)物類(lèi)群是無(wú)脊椎動(dòng)物,其分類(lèi)依據(jù)是體內(nèi)有無(wú)脊柱.
(2)圖中②和③表示的類(lèi)群,其包括的生物具有的共同特征是有口無(wú)肛門(mén).
(3)圖中⑤的體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊與肺相通,有輔助呼吸的作用.
(4)身體圓筒形,由許多彼此相似的體節(jié)組成的類(lèi)群是[④]環(huán)節(jié)動(dòng)物.
(5)圖中⑥代表的動(dòng)物類(lèi)群,其生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生、哺乳.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)創(chuàng)新園內(nèi),一株“植物”上邊長(zhǎng)著西紅柿,下邊竟然生長(zhǎng)的是土豆.一株“植物”上長(zhǎng)著白菜,下面長(zhǎng)著蘿卜,請(qǐng)問(wèn)這主要采取了那種繁殖技術(shù)( 。
A.嫁接B.扦插C.壓條D.雜交

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖表示四種生物的生殖發(fā)育過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)四種生物的生殖方式中,屬于無(wú)性生殖的是乙.
(2)圖甲所示生物的生殖發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)卵、蛹、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期,這樣的變態(tài)發(fā)育過(guò)程稱為完全變態(tài)發(fā)育.
(3)圖丙中的受精卵將來(lái)發(fā)育成胚.
(4)在圖丁中,胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是子宮.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖示花的主要部分及授粉后的變化,請(qǐng)分析回答
(1)[1]是花粉.
(2)[2]是子房,受精后將發(fā)育成果實(shí).[3]是胚珠,受精后將發(fā)育成種子.
(3)[6]是卵細(xì)胞,受精后將發(fā)育成胚,胚包括可發(fā)育成莖和葉的胚芽,可發(fā)育成連接根和莖部位的胚軸,可發(fā)育成根的胚根和子葉四部分.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.烏賊遇到敵害時(shí),會(huì)釋放出大量的墨汁,這一現(xiàn)象說(shuō)明(  )
A.動(dòng)物遇到危險(xiǎn)能釋放墨汁B.動(dòng)物能夠運(yùn)動(dòng)
C.生物對(duì)刺激能做出反應(yīng)D.烏賊對(duì)刺激的反應(yīng)最敏感

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.苔蘚植物可作為大氣污染的監(jiān)測(cè)植物,是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.苔蘚植物是低等植物B.葉很薄,對(duì)有害氣體十分敏感C.大多生活在潮濕的陸地上D.根很容易吸收有害物質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖是豌豆花色的遺傳圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)豌豆的親代都是開(kāi)紫花,而子代中出現(xiàn)了白花,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱變異
(2)豌豆紫花和白花是一對(duì)相對(duì)性狀,根據(jù)其在親代與子代的表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出紫花是顯性性狀.
(3)若用A表示顯性基因.a(chǎn)表示隱性基因,則親代的紫花基因組成是Aa,子代中紫花的基因組成為AA或Aa.白花的基因組成為aa.

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