分析 食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫(xiě)法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者
解答 解:A、螳螂動(dòng)物屬于消費(fèi)者,而食物鏈必須從生產(chǎn)者開(kāi)始;
B、蟬是動(dòng)物屬于消費(fèi)者,而食物鏈必須從生產(chǎn)者開(kāi)始;
C、細(xì)菌等微生物是分解者,而食物鏈不包括分解者始;
D、該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系.
所以,食物鏈正確的是樹(shù)→蟬→螳螂→黃雀.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解食物鏈的概念和組成.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 上網(wǎng)搜索資料 | B. | 用顯微鏡看細(xì)胞結(jié)構(gòu) | ||
C. | 去圖書(shū)館查閱書(shū)刊 | D. | 進(jìn)行人口普查 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只要有適宜的外部環(huán)境,種子就能萌發(fā) | |
B. | 種子萌發(fā)時(shí)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自于種子內(nèi)的子葉 | |
C. | 種子的萌發(fā)會(huì)向外界釋放熱量 | |
D. | 種子萌發(fā)時(shí),首先突破種皮的結(jié)構(gòu)是胚芽 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 多細(xì)胞生物的細(xì)胞一定比單細(xì)胞生物的大 | |
B. | 單細(xì)胞生物不能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng) | |
C. | 單細(xì)胞生物對(duì)人類(lèi)都是有害的 | |
D. | 單細(xì)胞生物對(duì)外界的刺激能夠做出一定的反應(yīng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 視野中有許多黑色圓圈--重新制作裝片 | |
B. | 對(duì)光時(shí)發(fā)現(xiàn)視野較暗--將凹面鏡換成平面鏡 | |
C. | 要觀察的細(xì)胞在視野左下方的邊緣--將裝片往右上方移動(dòng) | |
D. | 低倍鏡下觀察到細(xì)胞有重疊--換用高倍鏡觀察 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 10x 10x | B. | 20x 45x | C. | 15x 10x | D. | 5x 8x |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)物 | B. | 脊椎動(dòng)物 | C. | 哺乳類(lèi) | D. | 鳥(niǎo)類(lèi) |
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