A. | 觀察種子萌發(fā)的過(guò)程 | B. | 用放大鏡觀察饃頭發(fā)霉長(zhǎng)毛的過(guò)程 | ||
C. | 用攝像頭拍攝蜜蜂采蜜的過(guò)程 | D. | 調(diào)査我國(guó)森林資源 |
分析 科學(xué)探究的方法有觀察、實(shí)驗(yàn)等,觀察是科學(xué)探究的一種基本方法,分析作答.
解答 解:觀察是科學(xué)探究的一種基本方法,科學(xué)觀察可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具,有時(shí)還需要測(cè)量.科學(xué)的觀察要有明確的目的;觀察時(shí)要全面、細(xì)致、實(shí)事求是,并及時(shí)記錄下來(lái);要有計(jì)劃、要耐心;要積極思考,及時(shí)記錄;要交流看法、進(jìn)行討論,使觀察更加全面和典型,在觀察中要注意從多方面、多層次、多角度來(lái)審視觀察對(duì)象,不能以局部代替整體,不能以主觀代替客觀事實(shí),還要注意抓住事物的本質(zhì)特征,不能被表面現(xiàn)象所迷惑.并不是觀察時(shí)特點(diǎn)是比較直接,而一般不需要很長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)搜索資料,所以A、觀察種子萌發(fā)的過(guò)程;B、用放大鏡觀察饅頭發(fā)霉長(zhǎng)毛的過(guò)程;C、用攝像頭拍攝蜜蜂采蜜的過(guò)程;都屬于科學(xué)觀察,而D我國(guó)森林資源調(diào)查不屬于觀察屬于調(diào)查法.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道問(wèn)題來(lái)源于觀察,科學(xué)探究通常開(kāi)始于觀察.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 上皮組織 | B. | 肌肉組織 | C. | 保護(hù)組織 | D. | 神經(jīng)組織 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
目鏡 | 物鏡 | |
A | 15× | 40× |
B | 10× | 40× |
C | 10× | 10× |
D | 15× | 10× |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氣候干燥 | B. | 根呼吸作用減弱 | C. | 蒸騰作用減弱 | D. | 根呼吸作用降低 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 不需要親鳥(niǎo)喂養(yǎng) | B. | 后肢強(qiáng)健有力 | C. | 眼睛已經(jīng)睜開(kāi) | D. | 身體裸露 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 它是能吸引雄蟲(chóng)的性外激素 | B. | 雄蟲(chóng)能用觸角嗅到它的氣味 | ||
C. | 可以通過(guò)提供或人工合成獲得它 | D. | 它能讓交配中的雄蟲(chóng)死亡 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 全部用于植物的生理活動(dòng) | |
B. | 全部以熱能的形式散失 | |
C. | 被植物貯存起來(lái) | |
D. | 部分用于各種生命活動(dòng),另一部分以熱能的形式散失 |
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