分析 (1)細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程,細胞分裂使細胞數(shù)目增多.
(2)細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài)、結構和功能發(fā)生變化的過程,細胞分化形成了不同的組織,如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結締組織,植物的保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導組織.
(3)綠色開花植物的結構層次:細胞→組織→器官→植物體;動物體的結構層次:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體.
(4)圖中,a表示細胞分裂,b表示細胞分化、c表示組織構成器官、d表示由器官構成植物體.
解答 解:(1)綠色開花植物由小長大,是從圖甲所示的細胞開始的,它叫受精卵,正確;
(2)a過程叫細胞的分裂,細胞分裂就是生物細胞數(shù)目的增加而不是生物個體數(shù)目的增加,錯誤
(3)在從圖甲到圖乙的過程中,細胞內(nèi)最重要的變化是染色體的數(shù)量先加倍,然后平均分配到兩個子細胞中,從而確保了親、子代細胞內(nèi)所含的遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性,正確;
(4)b過程叫做細胞的分化,形成圖丙所示的四種結構在結構層次上叫做組織,正確;
(5)從圖中可以看出,植物體的結構層次是:細胞→組織→器官→植物體,而沒有系統(tǒng),錯誤.
故答案為:(1)√
(2)×
(3)√
(4)√
(5)×
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握細胞分裂、細胞分化的特點以及動植物體的結構層次.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | MN段植物呼吸作用不斷增強 | B. | NP段植物光合作用不斷增強 | ||
C. | Q點植物中的有機物比M點多 | D. | P點是溫室內(nèi)氧氣濃度最高點 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 感受外界刺激 | B. | 保持體內(nèi)水分 | ||
C. | 調(diào)節(jié)體溫 | D. | 隨個體的生長而生長 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ④①②③⑤⑥ | B. | ②④③①⑤⑥ | C. | ②④③①⑥⑤ | D. | ④③②⑥⑤① |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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