A. | 草→兔→鷹 | B. | 鼠→蛇→鷹 | C. | 陽光→草→兔 | D. | 鷹→蛇→鼠→草 |
分析 食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者
解答 解:A、該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費者的關(guān)系;
B、鼠是動物屬于消費者,而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始;
C、陽光是非生物部分,而食物鏈不包括非生物部分;
D、鷹是動物屬于消費者,而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始.
所以,正確表示食物鏈的是草→兔→鷹.
故選:A
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解食物鏈的概念和組成.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞壁 | B. | 液泡 | C. | 線粒體 | D. | 葉綠體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu) | B. | 按照生物的生活環(huán)境 | ||
C. | 按照生物的用途 | D. | 按照生物的數(shù)量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由一個細胞構(gòu)成 | B. | 有的種類通過分裂產(chǎn)生新個體 | ||
C. | 都是對人類有益的 | D. | 對外界刺激能夠作出反應(yīng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 呼吸作用產(chǎn)生氧氣 | B. | 光合作用產(chǎn)生氧氣 | ||
C. | 呼吸作用放出二氧化碳 | D. | 光合作用產(chǎn)生二氧化碳 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞體積不斷增大的過程 | |
B. | 細胞之間相互連接、相互配合的過程 | |
C. | 是單個細胞形成細胞群的過程 | |
D. | 細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能定向發(fā)展的過程 |
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