5．

分析 消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門(mén)；消化腺包括唾液腺、肝臟、胰腺、胃腺和腸腺．

解答 解：淀粉的消化從口腔開(kāi)始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻�，�?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；蛋白質(zhì)的消化是從胃開(kāi)始的，當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸；脂肪的消化開(kāi)始于小腸，小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，同時(shí)，肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化，脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸；
故答案為：

點(diǎn)評(píng) 涉及的知識(shí)面比較廣，解答的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)才能靈活答題．人體消化和吸收的最主要的場(chǎng)所是小腸．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

15．鳥(niǎo)的氣囊是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．杜鵑是一種只產(chǎn)卵不孵卵的特殊鳥(niǎo)類，杜鵑花（俗名映山紅）則是一種綠色開(kāi)花植物，下列關(guān)于杜鵑與杜鵑花結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞質(zhì)中都有葉綠體
B．杜鵑由根、莖、葉等器官構(gòu)成
C．杜鵑花有輸導(dǎo)組織、上皮組織、結(jié)締組織等
D．杜鵑比杜鵑花多系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．某同學(xué)在研究蜻蜓的習(xí)性時(shí)，遇到了一些問(wèn)題．請(qǐng)你幫他解決：
（1）“蜻蜓點(diǎn)水”是蜻蜓在水面產(chǎn)卵的過(guò)程，這種行為從功能上看屬于繁殖行為，從獲得方式上看屬于先天性行為（“先天性行為”或“學(xué)習(xí)行為”），這種行為是由遺傳物質(zhì)決定的．
（2）從行為的發(fā)生和獲得方式上看，“鸚鵡學(xué)舌”是一種學(xué)習(xí)行為，從反射類型上分析，“鸚鵡學(xué)舌”屬于條件反射．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題（注：圖中A、B表示生理過(guò)程；a表示某種物質(zhì)）

（1）過(guò)程A和B分別表示植物的呼吸作用和光合作用；a表示氧氣．
（2）漂浮在水面的滿江紅，其葉片可進(jìn)行B過(guò)程，但水下的根卻不能，原因是根細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體；通常情況下，綠色植物在夜晚只能進(jìn)行A．（選填圖中字母）．
（3）A、B兩個(gè)過(guò)程中，B（填圖中序號(hào)）對(duì)于維持大氣中的碳-氧平衡具有更為重要的意義．
（4）“綠葉在光下制造淀粉”的試驗(yàn)中，葉片經(jīng)酒精脫色并滴加碘液后，觀察到的顏色變化是，遮光部分不變藍(lán)，未遮光部分變藍(lán)．（選填“變藍(lán)”/“不變藍(lán)”）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．一旦人為因素消失，下列首先出現(xiàn)退化的是（　　）
A．森林生態(tài)系統(tǒng)B．湖泊生態(tài)系統(tǒng)C．草原生態(tài)系統(tǒng)D．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．袋裝牛奶采用的是哪一種保存食品的方法（　�。�
A．脫水法B．巴斯德消毒法C．滲透保存法D．腌制法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．人們常用生物學(xué)原理來(lái)解釋日常生活中問(wèn)題，下列解釋正確的是（　�。�
A．根據(jù)ABO血型，一家三口（父母、孩子）的血型可能各不相同
B．某種激素分泌不足可得糖尿病，糖尿病患者可以通過(guò)注射生長(zhǎng)激素進(jìn)行治療
C．綠色植物的光合作用只能在葉片中進(jìn)行
D．某男同學(xué)患紅綠色盲，可以推測(cè)他的父親或母親一定是紅綠色盲

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省八年級(jí)下5月月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是植物的某種繁殖方式示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）植物的這種繁殖方式叫 ，其特點(diǎn)是 、 。

（2）甲、乙兩種操作方法依次稱為 、 。

（3）圖中A、B稱為 ，C、D稱為 。

（4）試舉出2～3個(gè)采用這種繁殖方式的植物名稱： 。

（5）要提高嫁接的成活率，從技術(shù)原理方面說(shuō)明最關(guān)鍵的問(wèn)題是什么？

（6）林業(yè)生產(chǎn)者廣泛應(yīng)用嫁接這種繁殖方法，該方法具有的好處是什么？

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