分析 無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式;由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞,經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合,成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式,叫做有性生殖.
解答 解:由于有性生殖的后代是由受精卵發(fā)育而來的,精子和卵細(xì)胞分別攜帶父本和母本的遺傳物質(zhì),所以后代具有雙親的遺傳特性,適應(yīng)環(huán)境的能力較強(qiáng).無性生殖的后代是由母體直接產(chǎn)生,只具有母體的遺傳特性,適應(yīng)環(huán)境的能力較差,故此題說法正確.
故答案為:√.
點(diǎn)評 本題考查有性生殖與無性生殖的區(qū)別和意義.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可能是DD或Dd | B. | 可能是Dd或dd | C. | 一定是DD | D. | 一定是Dd |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大分子蛋白質(zhì) | B. | 葡萄糖 | C. | 無機(jī)鹽 | D. | 水分 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 提出問題-作出假設(shè)-實(shí)驗(yàn)-得出結(jié)論-表達(dá)和交流 | |
B. | 提出問題-作出假設(shè)-表達(dá)和交流-實(shí)驗(yàn)-得出結(jié)論 | |
C. | 作出假設(shè)-提出問題-實(shí)驗(yàn)-得出結(jié)論-表達(dá)和交流 | |
D. | 提出問題-實(shí)驗(yàn)-作出假設(shè)-得出結(jié)論-表達(dá)和交流 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞質(zhì)之中 | B. | 性染色體上 | C. | X染色體上 | D. | Y染色體上 |
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