17．受精完成后，一般只有子房繼續(xù)發(fā)育，花的其他結構都凋落．果皮、果實、種子、胚分別是由（　�。┌l(fā)育成的．
A．子房、子房壁、胚珠、受精卵B．受精卵、子房、子房壁、胚珠
C．胚珠、受精卵、子房、子房壁D．子房壁、子房、胚珠、受精卵

分析 當花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊及柱頭和花柱都紛紛凋落，而子房將繼續(xù)發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子．

解答 解：當花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊及柱頭和花柱都紛紛凋落，而子房將繼續(xù)發(fā)育，如圖示：，可見，果皮、果實、種子、胚分別是由子房壁、子房、胚珠、受精卵
發(fā)育成的．
故選：D

點評 掌握果實和種子的形成過程是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．飛機起飛或降落時，應將口微微張開，其目的是（　�。�
A．減緩緊張情緒
B．進行深呼吸，以適應氣壓變化
C．避免嘔吐
D．保護鼓膜內外的氣壓平衡，避免鼓膜受損傷

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

5．同種學習條件下，同種動物的學習能力是一樣的×（判斷對錯）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．在草原上，人們放牧的牛、馬是否肥壯，在一定程度上取決于鷹的數(shù)量．原因是：鷹愛吃田鼠，田鼠愛吃蜜蜂窩中的幼蟲和蜜，蜜蜂是三葉草傳粉時必不可少的媒介，三葉草又是牛馬的主人食物．請仔細分析它們之間的關系后完成問題．
（1）假若鷹的數(shù)量較多時，田鼠減少，蜜蜂增多，三葉草生長旺盛，牛、馬因食物充足而肥壯，反之，則牛、馬會因食物不足而瘦弱．
（2）牛、馬在該生態(tài)系統(tǒng)組成中屬于消費者．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．吸煙有害健康．對人體造成危害的物質主要是煙葉中的尼古�。谏畹臒煵菁毎麅�，尼古丁主要存在于（　�。�
A．細胞質B．細胞核C．液泡D．葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．1982年，英國的《自然》雜志發(fā)表了一篇文章：有兩個美國實驗小組共同研制出轉基因超級鼠，也就是把小鼠變成大鼠．轉基因鼠比與它同胎所生的小鼠生長速度快2-3倍，體積大1倍．如圖就是實驗的過程圖．

（1）由圖所示事實說明性狀和基因之間的關系應該是基因控制性狀．
（2）小鼠體型上與親代有差異，在生物學上稱為變異．此差異除受遺傳物質影響外，同時也受環(huán)境因素的影響．
（3）圖中B處注入的部位是輸卵管，最終受精卵在小鼠的子宮   內發(fā)育成新個體．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖為菜豆種子和玉米種的結構圖，據(jù)圖回答：
（1）填寫圖中各部分名稱：
①胚根②胚軸③胚芽④子葉
（2）菜豆種子和玉米種子結構的相同點是都有種皮和胚，不同點是菜豆種子的子葉有2片，而玉米種子的子葉有1片，玉米種子中有胚乳，且營養(yǎng)貯存其中，菜豆種子中則沒有該結構，營養(yǎng)物質貯存在子葉內．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

6．干旱的環(huán)境中的植物特征是具有發(fā)達的根系和肥厚的肉質莖．√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列說法是錯誤的是（　　）
A．對人類無直接利用價值的動物滅絕了也沒關系
B．動物取食植物的果實，其實可以幫助植物傳播種子
C．狼、狐等食肉動物有助于生態(tài)平衡，不能徹底消滅
D．某些昆蟲雖然個體小，但是數(shù)量過多會對農業(yè)造成危害

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