3．在觀察菜豆種子結(jié)構(gòu)時(shí)，要想觀察到兩片豆瓣之間的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)需用（　�。�
A．用顯微鏡觀察B．用放大鏡觀察C．用解剖鏡觀察D．用肉眼觀察

分析 觀察是科學(xué)探究的一種基本方法．科學(xué)觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具，有時(shí)還需要測(cè)量．科學(xué)的觀察要有明確的目的；觀察時(shí)要全面、細(xì)致、實(shí)事求是，并及時(shí)記錄下來；要有計(jì)劃、要耐心；要積極思考，及時(shí)記錄；要交流看法、進(jìn)行討論．視覺有時(shí)會(huì)出現(xiàn)誤差，精確的觀察需要一定的工具，選擇合適的儀器是實(shí)驗(yàn)成功的前提．

解答 解：A、顯微鏡是用來觀察非常微小物體的結(jié)構(gòu)，如細(xì)菌，因此不需要顯微鏡觀察菜豆種子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，A方法不適合；
B、放大鏡的放大倍數(shù)是幾倍到十幾倍，用放大鏡能觀察清楚菜豆兩片豆瓣之間的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；B方法適合；
C、解剖鏡常常用在一些固體樣本的表面觀察，或是解剖、鐘表制作和小電路板檢查等工作上，解剖鏡放大倍數(shù)較大，不適合觀察菜豆種子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，C方法不適合；
D、菜豆種子兩片豆瓣的結(jié)構(gòu)和比較細(xì)小，用肉眼直接觀察不能觀察清楚；D方法不適合．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解決此類題目要分析觀察物體的特點(diǎn)，從而做出正確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．花生是我們普遍栽種的農(nóng)作物之一，如圖所示四幅圖表示的是花生的一生中幾個(gè)主要階段，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）謎語“麻屋子，紅帳子，里面住個(gè)白胖子”的謎底就是花生果實(shí)，請(qǐng)問“麻屋子”是由花的子房壁發(fā)育成的，“白胖子”在生物學(xué)上是指胚，它是由受精卵發(fā)育而來的．
（2）甲圖所示結(jié)構(gòu)在萌發(fā)初期所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來自子葉，最先突破種皮的部分將發(fā)育成根．
（3）處于乙圖發(fā)育期的花生其幼根吸收水分和無機(jī)鹽的具體部位是成熟區(qū)．
（4）丙圖所示結(jié)構(gòu)花的主要部分是花蕊，從丙到丁必須經(jīng)歷的兩個(gè)過程依次是傳粉和受精．花生的花在尚未開放時(shí)就完成了傳粉，所以傳授方式為自花傳粉．
（5）農(nóng)民伯伯選用粒大飽滿的花生種子播種，原因是胚完整，子葉含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富，利于種子的萌發(fā)．
（6）丁圖中，假如一麻屋子里住著2個(gè)白胖子，受精過程中至少需要4個(gè)精子．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖是植物細(xì)胞的相關(guān)概念圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．a可以表示“能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞”
B．A是一層緊貼在細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)非常薄的膜
C．B中的“能量轉(zhuǎn)換器”一定包括線粒體
D．細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí)，C先由一個(gè)分成兩個(gè)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列鳥類的特征與其飛翔生活沒有直接關(guān)系的是（　�。�
A．龍骨突上有發(fā)達(dá)的胸肌B．長(zhǎng)骨中空，充滿空氣
C．身體呈流線型，體表被覆羽毛D．具有堅(jiān)硬的角質(zhì)喙

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．某校生物興趣小組，探究自己感興趣的問題：多雨的夏季，臟衣服容易長(zhǎng)霉嗎？他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如下：情分析回答：
項(xiàng)目第1組第2組第3組
實(shí)驗(yàn)材料 ①臟衣服臟衣服
環(huán)境條件潮濕潮濕 ②
其他其余實(shí)驗(yàn)條件都相同
實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有發(fā)霉發(fā)霉沒有發(fā)霉
（1）請(qǐng)補(bǔ)充表格中①、②兩處內(nèi)容：①干凈衣服，②干燥．
（2）第2、3組為對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，變量是水分．以上3組實(shí)驗(yàn)，第1組是對(duì)照組．
（3）實(shí)驗(yàn)后，可得出結(jié)論：多雨的夏季，臟衣服容易長(zhǎng)霉．

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．小明想了解番茄，用顯微鏡觀察番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片并查找相關(guān)資料．圖甲是臨時(shí)裝片的制作過程，圖乙是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)回答：答題時(shí)[]中填序號(hào)，橫線上填文字．
（1）圖甲中小明制作臨時(shí)裝片的正確步驟是bdca（填字母）．a(chǎn)的操作方法可避免產(chǎn)生氣泡；如果制作的是人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，b圖片中滴在載玻片中央的液體是生理鹽水．
（2）臨時(shí)裝片制好后，應(yīng)先置于低（高、低）倍鏡下觀察．小明在觀察中發(fā)現(xiàn)一細(xì)胞位于視野的右下方，要將其移到視野正中央，應(yīng)將裝片向右下方移動(dòng)．
（3）為了看到更大的物像，小明應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)圖乙中的[③]，選擇放大倍數(shù)更大的物鏡．
（4）果肉細(xì)胞與口腔上皮細(xì)胞相比，該細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁和液泡．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．根深葉茂，樹干粗壯，這是對(duì)一顆大樹的整體描述，如圖所示的結(jié)構(gòu)層次中，屬于器官的是（　�。�
一棵大樹←一片樹葉←一層表皮←一個(gè)細(xì)胞．
A．一棵大樹B．一片樹葉C．一層表皮D．一個(gè)細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于動(dòng)物生殖發(fā)育的敘述正確的是（　　）
①蝗蟲的發(fā)育為不完全變態(tài)發(fā)育
②家蠶的發(fā)育為完全發(fā)育
③鳥卵中能進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是卵黃
④青蛙進(jìn)行體內(nèi)受精和變態(tài)發(fā)育
⑤哺乳動(dòng)物的生殖發(fā)育的典型特征是胎生哺乳．
A．①②③B．②④⑤C．①②⑤D．②③⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．為了連云港市的文明和諧發(fā)展，作為連云港市的一名中學(xué)生我們應(yīng)大力宣傳人們保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)．以下做法你認(rèn)為錯(cuò)誤的是（　�。�
A．將使用后的廢舊電池集中起來統(tǒng)一處理
B．在郊游時(shí)，應(yīng)自備涼開水，少購(gòu)買包裝飲料
C．用餐時(shí)倡導(dǎo)使用一次性筷子和餐盒
D．把還能書寫的紙張收集起來，以便能繼續(xù)使用

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