【題目】蒼耳果實(shí)表面的鉤刺可以掛在動(dòng)物的皮毛上,這說(shuō)明動(dòng)物在自然界中的作用是
A. 促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng) B. 對(duì)植物生活造成危害
C. 擴(kuò)大植物的分布范圍 D. 促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列調(diào)節(jié)自己情緒的行為,不正確的是( )
A. 向好朋友訴說(shuō)煩惱 B. 聽(tīng)音樂(lè)分散注意力
C. 找個(gè)適當(dāng)理由安慰自己 D. 和朋友通宵打網(wǎng)絡(luò)游戲
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除_____和大分子蛋白質(zhì)外,血液中其他成分都能透過(guò)薄薄的腎小球毛細(xì)血管壁和腎小囊壁濾過(guò)的腎小囊內(nèi),形成_____.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我們把產(chǎn)自良好生態(tài)環(huán)境,安全、優(yōu)質(zhì),無(wú)污染的食品稱為綠色食品,那么綠色食品的圖標(biāo)是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】因?yàn)樵缟掀鸫餐砹耍〖t沒(méi)吃早餐就去上學(xué),結(jié)果課堂上出現(xiàn)頭暈、乏力等現(xiàn)象。午餐小紅吃下一個(gè)肉粽和一碗牛肉羹后,精神好多了。小紅感概地說(shuō):“再也不能不吃早餐了!”如圖是消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)結(jié)合材料和下圖回答問(wèn)題([ ]填寫字母橫線上填文字)
(1)如圖所示,當(dāng)食物經(jīng)[A]食管進(jìn)入到[B]___時(shí),營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)___開(kāi)始被消化,其最終被消化成為___。
(2)圖中[____]是小腸絨毛,適應(yīng)其功能的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有:①數(shù)量多②小腸絨毛壁由_____層上皮細(xì)胞組成;③有豐富的[E]______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】染色體的組成成分包括( 。
A. DNA和蛋白質(zhì) B. 糖類和DNA C. 脂質(zhì)和蛋白質(zhì) D. 糖類和蛋白質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體呼吸和血液循環(huán)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題。
(1)在心臟的四個(gè)腔中,壁最厚的是(_____)_____,內(nèi)流_____血,與它相連通的血管是(_____)_____。
(2)血液由②射出,流經(jīng)⑤⑨⑥后,到達(dá)③的循環(huán)途徑稱為_____。
(3)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是_____(用數(shù)字和箭頭表示)。
(4)由M到N血液的變化是_____,因?yàn)樵冖馓幯汉徒M織細(xì)胞進(jìn)行了氣體交換,本次氣體交換實(shí)現(xiàn)的原理是_____。⑩血管的管壁特點(diǎn)是_____,在“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,判斷出該類血管的依據(jù)是:_____。
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