【題目】蟋蟀的發(fā)育過程要經過卵、若蟲、成蟲三個時期,這個發(fā)育過程稱為( )
A.不完全變態(tài)
B.完全變態(tài)
C.變態(tài)發(fā)育
D.不變態(tài)發(fā)育
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如表是某生物興趣小組對兩個家庭成員能否卷舌的遺傳情況的調查記錄(若人類卷舌和不能卷舌由基因B、b控制)。請結合所學知識回答問題:
家庭 | 父親 | 母親 | 孩子 |
① | 卷舌 | 卷舌 | 不能卷舌 |
② | 不能卷舌 | 不能卷舌 | A |
(1)①號家庭父母的卷舌和②號家庭父母不能卷舌這一對性狀在遺傳學上稱之為______,依據①號家庭的遺傳情況,可以判斷顯性狀是______。
(2)②號家庭A處孩子的性狀表現為______(填“卷舌”或“不能卷舌”)。
(3)國家實行二孩政策后,①號家庭響應政策,計劃再生一個孩子,希望是能卷舌的女孩,請你運用所學知識幫他們預測一下實現愿望的概率是______;基因組成是______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】北京時間3月23日,國足憑借于大寶在第35分鐘的進球,以1﹣0戰(zhàn)勝韓國隊,奪得了12強賽首場勝利.
(1)球員聽到裁判員的哨聲立刻停止踢球,此過程稱為 ,這也是神經調節(jié)的基本方式.
(2)球員要看到隊友傳來的球,需要不斷調節(jié)眼球內的晶狀體,并最終在 (選填“視網膜”或“大腦皮層”)形成視覺.
(3)踢球時,各個系統(tǒng)能夠協(xié)調統(tǒng)一地完成各項機能,都是在 兩個系統(tǒng)的調節(jié)下進行的.
(4)帶領孩子經常參加體育鍛煉,有利于增強體質,預防傳染病,這屬于傳染病預防措施中的 .
(5)如圖是人體運動的能量來源示意圖,據圖分析可知
A、人體所需能量的70%由蛋白質提供
B、呼吸作用釋放出的能量都轉化為熱能
C、運動的能量直接來源于食物
D、圖中的X為人類運動直接提供能量.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列生物的變異性狀,不可遺傳的是( 。
A.經太空育種形成的太空椒的個大質優(yōu)性狀
B.雜交小麥產生的高產抗倒伏性狀
C.經人工選擇繁育出的高產奶牛的高產性狀
D.“南橘北枳”的口味色澤性狀
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某家族白化病遺傳系譜(以A、a表示有關的基因),判斷下列說法是否正確。(正確的畫“√”,錯誤的畫“×”)
(1)皮膚白化是隱性性狀。(____)
(2)1號和2號都帶有致病基因。(____)
(3)3號和8號的基因組成都是Aa。(____)
(4)10號的基因組成是AA的概率為25%。(____)
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