8．與青蛙相比，蜥蜴是真正的陸生動物，主要表現(xiàn)在（　　）
A．體表覆蓋著角質(zhì)的鱗片B．完全用肺呼吸
C．頭部后面有頸D．生殖和發(fā)育脫離了水

分析 爬行動物的主要特征：體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化．心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生或少數(shù)卵胎生．由于產(chǎn)的卵是帶有硬殼的羊膜卵，爬行動物的生殖發(fā)育都完全脫離了水的限制；
兩棲動物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在陸地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮膚呼吸．

解答 解：青蛙屬于兩棲動物，精卵在水中結(jié)合，幼體蝌蚪在水中發(fā)育，生殖和發(fā)育離不開水．
而蜥蜴屬于爬行動物，體內(nèi)受精，能夠產(chǎn)大型硬殼卵，生殖和發(fā)育不需要水．這是爬行動物比兩棲動物高等的原因．
故選：D．

點評 解答此題的關(guān)鍵是明確爬行動物和兩棲動物的生殖和發(fā)育特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．根據(jù)圖回答問題：

（1）圖中動物能保持體溫恒定的有BE（用字母表示）．
（2）C的身體覆蓋有外骨骼，具有保護和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用．
（3）若根據(jù)體內(nèi)有無由脊椎骨構(gòu)成的脊柱將圖中的動物分成兩組，則與A同在一組的動物有BDE（用字母表示）．
（4）E的胸肌發(fā)達，能有力地牽動兩翼完成飛行動作；它的身體呈流線型．
（5）圖中動物適于生活的環(huán)境不同，呼吸方式也有明顯區(qū)別；如圖中適于陸地生活的B能通過肺進行呼吸；適于水陸兩棲生活的A用肺呼吸，但肺不發(fā)達，需要借助皮膚輔助呼吸；適于空氣中飛行生活的E，有與肺想通的氣囊輔助呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

19．進行測量時，若因時間等因素限制，可以只測量一次，也能獲得可靠的數(shù)據(jù)×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．“春蠶到死絲方盡”是古代人的錯誤理解，其實，蠶吐盡絲時并未死亡，只是發(fā)育成（　�。�
A．卵B．幼蟲C．蛹D．成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．醫(yī)生對此人進行抽血化驗時，是從他前臂的一條“青筋”中抽取血液的．該“青筋”屬于的血管類型是（　　）
A．.動脈B．.靜脈C．.毛細血管D．動脈和靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．小麗家準(zhǔn)備嫁接新品種的梨樹，嫁接成功的關(guān)鍵是（　�。�
A．砧木的樹皮上要割出T形刀口B．接穗和砧木的形成層緊密的結(jié)合
C．接穗橫切口要用麻繩扎好D．接穗和砧木枝條粗細要一致

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．用下列哪組工具可以測量一粒葡萄的體積（　　）
A．量筒和水B．細線和刻度尺C．細線和方格紙D．方格紙，刻度尺

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．請根據(jù)如圖所示的幾種植物，回答下列問題：

（1）沒有根、莖、葉等器官分化的是[D]藻類植物，這類植物中的衣藻是單細胞植物．
（2）A類植物已經(jīng)出現(xiàn)了根、莖、葉等器官，但它的生殖過程離不開水，所以必須生活在陰濕的環(huán)境中．
（3）B類植物和C類植物的共同特點是都能產(chǎn)生種子，但B類植物的種子有果皮包被，C類植物的種子是裸露的，沒有果皮包被．
（4）具有根、莖、葉的植物有ABC．
（5）按植物體結(jié)構(gòu)由簡單到復(fù)雜的順序：DACB．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．在一定空間范圍內(nèi)，所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)．生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有限的．

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同步練習(xí)冊答案