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6.關于動物行為的敘述,正確的是( 。
A.先天性行為是由環(huán)境因素決定的B.小鳥喂魚屬于學習行為
C.黑猩猩釣取白蟻是先天性行為D.蚯蚓走迷宮是學習行為

分析 動物行為不僅包括身體的運動,還包括靜止的姿勢、體色的改變或身體標志的顯示、發(fā)聲,以及氣味的釋放等.根據(jù)動物行為獲得的途徑,動物行為可分為先天性行為和后天性學習行為.根據(jù)動物行為的功能可以分為防御行為、覓食行為、攻擊行為、繁殖行為等.

解答 解:先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失,如小鳥喂魚.
后天性行為是動物出生后,在遺傳因素的基礎上,通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為.如黑猩猩釣取白蟻、蚯蚓走迷宮都是通過學習得來的行為,因此屬于后天性行為,故D正確.
故選:D.

點評 解答此類題目的關鍵是理解動物行為獲得途徑和特點.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.檢驗綠葉在光下是否產生了淀粉的試劑是碘液,這種物質也用作洋蔥鱗片葉表皮細胞和口腔上皮細胞觀察實驗的染色劑.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.青蛙的發(fā)育過程依次要經歷的時期是(  )
A.卵細胞→幼蛙→蝌蚪→成蛙B.受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙
C.卵細胞→蝌蚪→幼蛙→成蛙D.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.閱讀下列材料,然后回答問題.
入冬以來冷暖無常,很多人都感冒了,感冒病人鼻腔里有很多病毒和細菌,鼻腔粘膜受到刺激,會激發(fā)機體接二連三地打噴嚏;
本來流感疫苗對預防某些流感有效,但大家聽說疫苗出問題了,都不敢去打流感疫苗.
(1)打噴嚏是人體一種先天性的非特異性免疫.這是人體的第一道防線在起作用.
(2)受到刺激打噴嚏也是神經調節(jié)的一種基本方式之一,叫做非條件反射.
(3)鼻腔黏膜中還有嗅細胞,能辨別氣味.當人聞到椒味打噴嚏時,嗅細胞在相關反射弧中起感受器的作用.
(4)由鼻、咽、氣管等到肺一系列器官共同完成呼吸功能,它們構成了人和動物特有的一個結構層次系統(tǒng).
(5)有的疫苗在運輸過程中沒按要求冷藏而失效.這樣的疫苗注入使用者體內后,不能刺激淋巴細胞產生相應抗體,會對使用者健康甚至生命帶來隱患.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.2016年11月,一年一度的菊花展再次讓宜春市民大飽眼福.與人相比,菊花不具有下列哪一結構層次( 。
A.細胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.在貧瘠的土地上,小麥生長不好而大豆卻生長較好,這是由于(  )
A.大豆能進行光合作用B.大豆根部共生有根瘤菌
C.大豆的細胞核里有DNAD.大豆的呼吸不消耗有機物

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.生物多樣性正受到嚴重地威脅,只有保護生物多樣性,才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,才能保護和發(fā)展人類的文明.一項研究顯示了鳥類和哺乳動物瀕;蚴芡{的原因.請根據(jù)下表回答問題:
原   因鳥 類哺乳動物
外來物種的影響12%17%
棲息地的喪失60%32%
人類偷獵20%31%
其他原因8%20%
(1)由該研究來看,鳥類瀕;蚴芡{的主要原因是棲息地的喪失;哺乳動物受威脅的主要原因是棲息地的喪失和人類偷獵.
(2)對于保護生物多樣性,你能提出哪些合理建議(至少寫兩條):不能過度利用資源,建立自然保護區(qū)等.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.水螅生活在水中,有兩層細胞,輻射對稱,有口無肛門,下列生物與其親緣關系最近的是( 。
A.渦蟲B.蛔蟲C.草履蟲D.珊瑚蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖為生態(tài)系統(tǒng)物質循環(huán)過程圖,其中A,B,C分別代表生態(tài)系統(tǒng)中三種成分,請結合圖形回答以下問題.
(1)圖中的生產者是A,分解者是B,這些分解者是營腐生生活,他們能將動植物遺體分解成水和二氧化碳.
(2)大氣中游離的二氧化碳通過①光合作用這項生理活動過程被固定在植物體內,以有機物的形式在食物鏈、食物網中傳遞.
(3)動物作為消費者,直接或間接地以植物為食,動物攝取的有機物一部分通過自身的呼吸作用,被分解成二氧化碳和水又返回無機環(huán)境中,多種多樣的動物在維持物質循環(huán)和生態(tài)平衡中起著重要的作用.

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