【題目】你認(rèn)為貧血的人體內(nèi)有可能缺乏的無機(jī)鹽是( )
A.鎂
B.鋅
C.鐵
D.鈣
【答案】C
【解析】解:血液中紅細(xì)胞的數(shù)量過少或血紅蛋白的含量過低都叫貧血.鐵是構(gòu)成血紅蛋白的一種成分,人體缺鐵會(huì)使血紅蛋白的合成發(fā)生障礙,從而使人體內(nèi)血紅蛋白的含量過低,導(dǎo)致貧血.
故選:C
無機(jī)鹽在人體內(nèi)的含量不多,僅占體重的4%左右.無機(jī)鹽對(duì)人體非常重要,它是構(gòu)成人體組織的重要原料.例如,無機(jī)鹽中含有的鈣磷是構(gòu)成骨骼和牙齒的重要成分,鐵是構(gòu)成血紅蛋白的一種成分.佝僂病是由于體內(nèi)缺乏維生素D而引起鈣、磷代謝障礙和骨骼的病理變化所造成的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】佳明放學(xué)回家.路過某居民小院的胡同時(shí),不慎被路邊的薔薇針刺到了手,手不由自主立即縮回,請(qǐng)結(jié)合下列圖示及所學(xué)知識(shí)回答問題:
(1)佳明手指被刺立即縮手,參與反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是________,請(qǐng)寫出該反射神經(jīng)的傳導(dǎo)的過程________(用圖中的數(shù)字和箭頭表示).
(2)佳明的手指被薔薇針刺后立即縮回屬于________反射,說明脊髓有________功能;縮手的同時(shí),神經(jīng)沖動(dòng)還沿著圖中________(填序號(hào))傳達(dá)到________產(chǎn)生痛覺,說明脊髓還有________功能.
(3)在以后的幾天里,每當(dāng)經(jīng)過這家小院的胡同看到薔薇時(shí),佳明的心跳和呼吸都會(huì)不由自主得加快,這屬于________反射.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖示生長(zhǎng)在美洲沙漠中仙人掌科植物甲和生長(zhǎng)在非洲沙漠中大戟科植物乙。有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( 。
A. 甲乙都有綠色肉質(zhì)主干,有利于儲(chǔ)存水分和進(jìn)行光合作用
B. 甲乙都沒有寬大的葉,有利于降低蒸騰作用保存水分
C. 甲乙形態(tài)結(jié)構(gòu)的差異是同種植物適應(yīng)不同地域環(huán)境的結(jié)果
D. 環(huán)境中影響甲乙生活的非生物因素主要是水
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】無脊椎動(dòng)物中唯一會(huì)飛的動(dòng)物是( )
A.環(huán)節(jié)動(dòng)物 B.昆蟲 C.鳥類 D.哺乳動(dòng)物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(6分)右圖為針刺后引起縮手反射的反射弧模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)圖中①是 ,它能接受刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);圖中④是 ,它接受到神經(jīng)沖動(dòng)后,作出反應(yīng);圖中⑤是 ,它能接受傳入的神經(jīng)沖動(dòng),并將神經(jīng)沖動(dòng)傳遞給傳出神經(jīng)。
(2)將縮手反射神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑補(bǔ)充完整:
①→ → ⑤ → →④(填序號(hào))
(3)該縮手反射屬于 (填“非條件”或“條件”)反射。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)從下面列舉的四組中,選出都是生物的一組( )
A. 太陽、細(xì)菌、水綿 B. 蘑菇、青蛙、礦石
C. 病毒、木耳、鯨 D. 河水、河蚌、鵝卵石
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】被譽(yù)為“地球之腎”的濕地生態(tài)系統(tǒng)具有豐富的生物多樣性,表中是五蓮縣白鷺灣濕地公園部分物種的生態(tài)特征,請(qǐng)回答有關(guān)問題:
鳥的種類 | 居留狀況 | 生境 | 食性 |
斑嘴鴨 | 冬候鳥 | 水域 | 雜食性 |
小白鷺 | 留鳥 | 水域 | 肉食性 |
大山雀 | 留鳥 | 林地 | 食蟲性 |
山班鳩 | 留鳥 | 林地、草地 | 食谷性 |
中華攀雀 | 夏候鳥 | 林地 | 食蟲性 |
(1)濕地生態(tài)系統(tǒng)生物種類的多樣性,實(shí)質(zhì)就是________的多樣性.
(2)據(jù)表可推測(cè),斑嘴鴨、小白鷺與水域中魚類之間是________關(guān)系,這兩種鳥之間是________關(guān)系.寫出小白鷺?biāo)诘囊粭l食物鏈:________.
(3)如圖是生物小組拍攝到的中華攀雀筑巢的照片,鳥的這種行為屬于________, 是由體內(nèi)的________決定的.鳥依靠發(fā)達(dá)的胸肌牽動(dòng)翅膀飛行,飛行過程中通過________的輔助作用提高呼吸效率.
(4)作為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),除了上面提到的還應(yīng)該具有分解者和________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】:某學(xué)校生物學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置,據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)裝置A,實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,用手?jǐn)D壓塑料袋,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:澄清的石灰水________,此實(shí)驗(yàn)證明了________。在實(shí)驗(yàn)過程中,塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)的小水珠主要來自植物的________。
(2)裝置B中,當(dāng)圖甲中試管內(nèi)的氣體充滿二分之一左右時(shí),迅速取出試管并帶火星的衛(wèi)生香伸入管口內(nèi),結(jié)果衛(wèi)生香猛烈燃燒起來,該實(shí)驗(yàn)說明產(chǎn)生了________。為探究“光是植物進(jìn)行光合作用不可缺少的條件”,裝置B設(shè)置了如圖乙所示的對(duì)照實(shí)驗(yàn)中有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)你改正________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某家庭成員部分性狀的調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)分析回答:
(1)女兒和父母眼球虹膜的顏色一致,這一現(xiàn)象叫________.
(2)在遺傳學(xué)上,單眼皮與雙眼皮被稱為________.
(3)如果控制雙眼皮的基因是A,控制單眼皮的基因是a,女兒眼瞼的基因組成為________.如果這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子,這個(gè)孩子是雙眼皮的可能性是________.
(4)父親遺傳給女兒的性染色體是________.
(5)如果女兒因病需要輸血,家庭成員中最佳的供血者是________.
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