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自然界中有生物能將空氣中的氮轉化為植物能吸收的含氮物質，這種生物是
A．葫蘆蘚B．根瘤菌C．真菌D．蚯蚓
B
植物生長過程中所需肥料主要是氮磷鉀肥，而空氣中氮氣含量最高，豆科植物根上的根瘤菌可以進行生物固氮，把空氣中的氮氣轉化為氨，利于植物吸收．
故選B
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在貧瘠的土地上，小麥生長不好而大豆卻生長較好，這是由于 (     )
A．大豆能進行光合作用B．大豆的細胞核里有DNA
C．大豆根部共生有根瘤菌D．大豆的呼吸不消耗有機物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

防止食品腐敗所依據的主要原理是                               (    )
A．抑制微生物在食品內的生長和繁殖B．把食品內的細菌都殺死
C．把食品內的真菌都殺死D．減少食品中水份的含量

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

細菌的結構都有細胞壁、芽孢、鞭毛及莢膜，沒有成形的細胞核。它們是生態(tài)系統中的分解者。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列哪種生物是腐生性微生物（　�。�
A．蘑菇B．肺炎雙球菌C．硫化細菌D．藍藻

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

大腸桿菌能致病，青霉菌產生的青霉素能治病．在結構上青霉菌要比大腸桿菌高等、復雜，主要是因為青霉菌細胞具有（　�。�
A．細胞壁B．細胞膜
C．成形的細胞核D．遺傳物質

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

大量的細菌可以使食品迅速腐敗，但用鹽臘制的咸魚可以保存很長時間，這主要是因為用鹽搭液除去鮮魚中的（　　）
A．水分B．有機物C．無機物D．營養(yǎng)物質

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關于利用細菌凈化污水的原理說法錯誤的是（　�。�
A．污水中的有機物可以作為細菌的食物
B．污水中的無機物可以被細菌分解成有機物
C．無氧環(huán)境下，一些桿菌和甲烷菌可以通過發(fā)酵分解污水中的有機物，起凈化污水的作用
D．有氧條件下，一些細菌可以把污水中的有機物分解成二氧化碳和水，使污水的到凈化

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列應用實例與必須采用的生物技術搭配錯誤的是
A．釀米酒——發(fā)酵技術
B．金橘樹上長柚子——組織培養(yǎng)技術．
C．“多莉”羊的誕生——克隆技術
D．培養(yǎng)抗蟲抗倒伏的小麥一轉基因技術

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