A. | 老鼠取食 | B. | 蝌蚪長(zhǎng)成青蛙 | C. | 北雁南飛 | D. | 鐵生銹 |
分析 生物的共同特征有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.
解答 解:A、老鼠取食,說(shuō)明生物的生活需要營(yíng)養(yǎng),屬于生命現(xiàn)象;
B、蝌蚪長(zhǎng)成青蛙,說(shuō)明生物能生長(zhǎng),屬于生命現(xiàn)象;
C、北雁南飛,具有生命現(xiàn)象;
D、鐵生銹,屬于化學(xué)變化,不屬于生命現(xiàn)象.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解生物具有生命現(xiàn)象,非生物不具有生命現(xiàn)象.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 確鑿的證據(jù) | B. | 憑空的想象 | ||
C. | 嚴(yán)密的邏輯 | D. | 豐富的聯(lián)想和想象 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 整個(gè)西瓜是由子房發(fā)育來(lái)的 | |
B. | 胚珠內(nèi)的受精卵發(fā)育成種子的胚 | |
C. | 西瓜皮是由子房壁發(fā)育來(lái)的 | |
D. | 西瓜里的所有種子是由一個(gè)胚珠發(fā)育來(lái)的 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 平靜呼氣時(shí),肋骨間的肌肉和膈肌舒張 | |
B. | 平靜呼氣時(shí),肺內(nèi)氣壓高于大氣壓 | |
C. | 吸氣時(shí),胸廓的前后徑、左右徑和上下徑都增大 | |
D. | 吸氣時(shí),肋骨間的肌肉收縮,膈肌舒張 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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