11．下列關(guān)于食物消化的敘述述中，錯誤的是（　�。�
A．淀粉經(jīng)消化酶的作用，消化變成葡萄糖
B．脂肪經(jīng)膽汁作用分解為甘油和脂肪酸
C．蛋白質(zhì)經(jīng)消化醉的作用變成氨基酸
D．水、無機鹽和維生康在消化道內(nèi)不經(jīng)吸收消化直接被吸收

分析 此題主要考查淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的消化過程，以及營養(yǎng)物質(zhì)被吸收的過程．要解答此題需掌握這三類營養(yǎng)物質(zhì)被消化的過程和消化的終產(chǎn)物．
其消化過程如下：

解答 解：人體所需的類營養(yǎng)物質(zhì)中，有些是小分子的物質(zhì)可以直接被人體吸收，而有些的大分子的，如淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪，需經(jīng)過消化后變成小分子的物質(zhì)才能被吸收．
  A中淀粉最最先被消化，在口腔中可以被唾液淀粉酶分解麥芽糖，在小腸中腸液和胰液中酶的作用下變成葡萄糖；
  B中脂肪只能在小腸中被消化，在小腸內(nèi)，在肝臟分泌的膽汁的作用下，被乳化為脂肪微粒，然后再在小腸中腸液和胰液中酶的作用下變成甘油和脂肪酸．
 C中蛋白質(zhì)在胃中開始被消化，在胃蛋白酶的作用下被初步消化，然后進入小腸，在小腸中腸液和胰液中酶的作用下變成氨基酸；
  D中水、無機鹽、維生素都是小分子物質(zhì)，能夠被人體消化道直接吸收，而淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪需分別被消化成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能被人體消化道吸收．
 故選：B．

點評 膽汁中不含有消化酶，不能對脂肪進行化學(xué)性消化，熟記本知識點即可正確解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列屬于植物器官的是（　　）
A．番茄果肉B．番茄花C．番茄植株D．番茄的紅果皮

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．將小白鼠從25℃的溫室中移至5℃的環(huán)境中，其體溫及耗氧量的變化是（提示：能量釋放越多，氧氣消耗越多．）（　�。�
A．體溫恒定，耗氧量降低B．體溫降低，耗氧量也降低
C．體溫降低，耗氧量增加D．體溫恒定，耗氧量增加

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．用顯微鏡觀察血涂片，在同一視野中所見到最小的細(xì)胞是（　�。�
A．紅細(xì)胞B．白細(xì)胞C．血小板D．淋巴細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的組成的敘述中，說法正確的是（　�。�
A．組成神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位是反射弧B．周圍神經(jīng)系統(tǒng)包括脊髓和脊神經(jīng)
C．中樞神經(jīng)系城包括大腦和脊髓D．腦神經(jīng)屬于周圍神經(jīng)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．咽鼓管的作用是（　�。�
A．使外耳道與咽部相通B．使半規(guī)管能與咽部相通
C．排除耳內(nèi)的分泌物D．使鼓膜內(nèi)外氣壓保持平衡

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

3．某生物課外活動小組為探究光合作用所需要的條件和原料，以東昌湖里的菹草（一種多年生沉水植物）為實驗材料，進行了如下的實驗探究活動．

第一步：取三支大小一致的試管，分別標(biāo)為1號、2號和3號．
第二步：在1號、3號試管中分別放入等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%碳酸氫鈉溶液（注：碳酸氫鈉溶液可以向環(huán)境中釋放二氧化碳），在2號試管中放入等量的蒸餾水．
第三步：將三片形狀、大小基本一致的菹草葉片分別放入三支試管的底部，如圖．
第四步：將1、2號試管放在100W的燈泡下照射3～4分鐘，3號試管置于暗處，觀察并記錄葉片是否有氣泡（氧氣）產(chǎn)生和葉片上浮的情況，實驗結(jié)果如表．
請分析回答下列問題：
試管試管中的液體條件實驗現(xiàn)象
1碳酸氫鈉+新鮮菹草葉片燈光照射有氣泡，葉片上浮
2蒸餾水+新鮮菹草葉片燈光照射無氣泡，葉片無上浮
3碳酸氫鈉+新鮮菹草葉片黑暗無氣泡，無葉片上浮
（1）1號和2號試管組成的一組實驗中，實驗變量是二氧化碳，作為對照的是1號試管．該組實驗說明二氧化碳是光合作用必須的原料．
（2）1號和3號試管組成的一組實驗中，實驗變量是光照，該組實驗說明光合作用需要光．
（3）在以上實驗探究的基礎(chǔ)上，該活動小組利用1號試管又進行了光照強度與植物光合作用關(guān)系的探究，實驗結(jié)果如下：
光源與試管的距離（厘米）1020304050
每分鐘產(chǎn)生的氣泡個數(shù)（個）65351561
（4）從表中數(shù)據(jù)可以看出，植物和光源的距離的遠近與其產(chǎn)生的氣泡數(shù)目成反比，由此可以得出的結(jié)論是：光照越強，植物光合作用越強．
因此菜農(nóng)若要提高大棚蔬菜的產(chǎn)量，可以采取的措施是增加光照強度．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．我國婚姻法規(guī)定：直系血親和三代以內(nèi)旁系血親之間禁止結(jié)婚．其理論依據(jù)是（　�。�
A．人類的遺傳病都是由隱性基因控制的
B．他們之間結(jié)婚，其后代必然患遺傳病
C．他們之間結(jié)婚，其后代患遺傳病的可能性較大

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

1．細(xì)細(xì)咀嚼饅頭時，會感覺到有甜味，這是為什么？某同學(xué)設(shè)計了如下探究實驗：
第一步：取適量新鮮饅頭，切成碎屑，分成兩等份．
第二步：用涼開水將口輸干凈，取4毫升唾液放入小燒杯中．
第三步：取兩支潔凈的試管，編號后做如下處理：各加入等量饅頭碎屑，然后向1號試管注入2毫升清水并充分?jǐn)嚢瑁?號試管注入2毫升唾液并充分?jǐn)嚢�；將這兩支試管一起放到37℃溫水中10分鐘．
第四步：取出這兩支試管，各滴加2滴碘液，搖勻；觀察試管中的顏色變化．
請回答下列問題：
（1）將饅頭切成碎屑是模擬了牙齒的咀嚼的功能，充分?jǐn)嚢枋悄M了舌的攪拌的功能．
（2）將這兩支試管一起放到37℃溫水中，是因為饅頭在口腔內(nèi)被消化需要適宜溫度．
（3）實驗現(xiàn)象：不會變藍的是2號試管，原因是唾液中的淀粉酶將淀粉全部轉(zhuǎn)化成麥芽糖．

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同步練習(xí)冊答案