9．單細(xì)胞生物最主要的特征是（　�。�
A．身體微小B．細(xì)胞無細(xì)胞壁
C．結(jié)構(gòu)簡單D．整個(gè)個(gè)體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成

分析 生物圈中還有肉眼很難看見的生物，他們的身體只有一個(gè)細(xì)胞，稱為單細(xì)胞生物．

解答 解：單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成，雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 理解掌握單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)和生活．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．完成下列活動(dòng)不需要使用調(diào)查方法的是（　�。�
A．全國性人口普查B．中學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)游戲的看法
C．某一保健品的市場銷售預(yù)測D．探究“光對鼠婦生活的影響”

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列與草履蟲有著相同細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)的是（　�。�
A．洋蔥表皮細(xì)胞B．西瓜果肉細(xì)胞C．人口腔上皮細(xì)胞D．葉的保衛(wèi)細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的操作步驟與其相應(yīng)的目的，不正確的是（　�。�
實(shí)驗(yàn)活動(dòng)操作步驟操作目的
A練習(xí)使用顯微鏡轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡
B驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉把葉片放入酒精中，水浴加熱使葉片脫色
C制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片用清水漱口清除口腔中食物碎屑
D制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片潔凈載玻片上滴加生理鹽水防止裝片產(chǎn)生氣泡
A．DB．BC．AD．C

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，人們利用在田間噴灑一定量的性外激素達(dá)到控制蛾蝶類害蟲的數(shù)量的目的，這種做法實(shí)際上干擾了害蟲雌雄個(gè)體間的（　�。�
A．產(chǎn)卵B．運(yùn)動(dòng)C．攝食D．通訊

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．移栽植物時(shí)，常常要剪掉一部分枝葉，其主要作用是（　　）
A．移栽時(shí)更方便B．降低光合作用C．降低呼吸作用D．降低蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖A所示的實(shí)驗(yàn)裝置，驗(yàn)證“植物生長是否需要無機(jī)鹽”，他將兩株同種植物生長狀況相同的幼苗分別培養(yǎng)在蒸餾水和土壤浸出液中（甲為土壤浸出液，乙為蒸餾水）．兩周后，觀察這兩株幼苗的生長狀況，如圖B所示，請回答．
（1）該同學(xué)設(shè)計(jì)本實(shí)驗(yàn)時(shí)提出的假設(shè)應(yīng)該是植物正常生長需要無機(jī)鹽．
（2）土壤浸出液和蒸餾水在物質(zhì)成分上的主要區(qū)別是土壤浸出液含無機(jī)鹽和蒸餾水不含無機(jī)鹽．
（3）通過實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是植物的正常生長需要無機(jī)鹽．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．圖一是植物葉片結(jié)構(gòu)模式圖，圖二是植物葉片的生理活動(dòng)示意圖（①②代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向）圖三是該植物在夏季晴朗天氣中一天內(nèi)某些生理過程的變化曲線，請據(jù)圖分析作答：
（1）科學(xué)家觀察菠菜葉橫切片后，繪制了如圖一所示模式圖．其中結(jié)構(gòu)[①⑤]（填序號(hào)）具有保護(hù)作用，結(jié)構(gòu)[②④]（填序號(hào)）具有營養(yǎng)作用；葉片制造的有機(jī)物可以通過結(jié)構(gòu)③中的篩管運(yùn)送到植物的莖、根部，以維持莖、根細(xì)胞的生活．
（2）從葉片的結(jié)構(gòu)分析，圖二中物質(zhì)①，②是通過氣孔進(jìn)出葉片的．
（3）若圖二表示呼吸作用過程，則②代表的物質(zhì)是二氧化碳，圖三中能夠表示呼吸作用的曲線是乙．若圖二表示光合作用過程，物質(zhì)②產(chǎn)生于葉肉細(xì)胞的葉綠體（填名稱）．
（4）觀察圖三中表示一天內(nèi)光合作用強(qiáng)度變化的那條曲線，其中光合作用產(chǎn)物開始積累的時(shí)間是圖上標(biāo)注的7點(diǎn)左右．而出現(xiàn)中午12點(diǎn)的活動(dòng)強(qiáng)度的原因是二氧化碳濃度減少．請你寫出光合作用的反應(yīng)式二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧．．
（5）把一段剛摘下的果樹枝裝在小瓶中（如圖四所示），用彈簧秤測得整個(gè)裝置重0.5kg，光照6小時(shí)后，整個(gè)裝置重0.44kg，其重量減輕的主要原因是蒸騰作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．以下是某校學(xué)生制作并觀察某細(xì)胞臨時(shí)裝片的相關(guān)圖片，圖甲是操作步驟，圖乙是根據(jù)觀察繪制的細(xì)胞模式圖，請分析回答：

（1）圖甲中b圖表示的操作過程是染色，所用的液體是碘液．c圖中滴在載玻片中央的液體是生理鹽水．
（2）圖乙中[②]代表細(xì)胞核，其內(nèi)含主要的遺傳物質(zhì)是DNA．小羊多莉更像B羊，也會(huì)有少許的像A羊．（A羊提供無核卵細(xì)胞，B羊提供細(xì)胞核，C羊提高營養(yǎng)和發(fā)育場所）．
（3）觀察時(shí)，把裝片放在載物臺(tái)上，對準(zhǔn)通光孔，用壓片夾壓住，先轉(zhuǎn)動(dòng)圖丙中[6]粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒先緩慢下降，若顯微鏡目鏡為4×，物像放大了40倍，則物鏡的放大倍數(shù)為10倍．若光線太強(qiáng)，圖乙的結(jié)構(gòu)將看不清，應(yīng)調(diào)節(jié)丙圖中的遮光器和[5]反光鏡．

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同步練習(xí)冊答案