8.下列對兩幅曲線圖的分析,不正確的是( �。�
A.若圖甲中曲線表示南瓜雌花中子房發(fā)育隨時間的變化,子房體積出現(xiàn)bc段變化可能是沒有完成傳粉受精
B.若圖甲曲線表示人體在平靜呼吸時肺容積的變化,bc段肋間肌和膈肌處舒張狀態(tài)
C.若圖乙中y表示正常人腎單位中葡萄糖含量的變化,則AB段表示腎小管
D.若圖乙中y表示消化道中脂肪含量的變化,則AB段表示肝臟

分析 (1)一朵花經(jīng)過傳粉、受精后,只有子房繼續(xù)發(fā)育,果實的體積越來越大,說明果實在不斷的發(fā)育.
(2)圖示若表示的是平靜呼吸時肺內(nèi)氣體容量變化曲線,曲線ab段表示肺內(nèi)氣體容量由小變大,表示吸氣;曲線bc段表示肺內(nèi)氣體容量由大變小,表示呼氣.(3)尿的形成過程包括腎小球的慮過作用,和腎小管的重吸收作用.
(4)蛋白質(zhì)的消化從胃開始的,胃中含有胃蛋白酶,可以消化蛋白質(zhì)

解答 解:A、若圖甲中曲線表示南瓜雌花中子房發(fā)育隨時間的變化,果實的體積由有變無,即慢慢的凋落,出現(xiàn)bc段變化可能是沒有完成傳粉受精,A正確;
B、若圖甲曲線表示人體在平靜呼吸時肺容積的變化,曲線bc段表示肺內(nèi)氣體容量有大變小,表示呼氣,呼氣時肺內(nèi)氣壓的變化,當肋間肌舒張時,肋骨因重力回落向下運動,使胸廓的前后景和左右鏡都變小,同時膈肌舒張,膈頂部上升,使胸廓的上下徑變小,這樣胸廓的容積就變小,肺也隨之回縮,肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,肺內(nèi)氣體通過呼吸道排出體外,因此,完成呼氣bc段肋間肌和膈肌處于舒張狀態(tài),B正確.
C、尿液的形成包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用;通過腎小球的濾過作用,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖、尿素等濾過到腎小囊腔中形成原尿;原尿流經(jīng)腎小管時,原尿中的全部葡萄糖、一部分水分、無機鹽被重吸收回血液中;即在由原尿變成尿液的過程中葡萄糖的含量逐漸下降.根據(jù)尿液形成的過程中流動的液體中葡萄糖含量的變化曲線,其中AB是腎小管,C正確.
D、脂肪的化學(xué)消化只在小腸中進行,若圖乙中y表示消化道中脂肪含量的變化,則AB段表示小腸,D錯誤.
故選:D

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運用所學(xué)知識解釋實際問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖為人體消化系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)人體的消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成.
(2)消化食物、吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是[9]小腸.
(3)人體最大的消化腺是[4]肝臟,它分泌的消化液膽汁不含消化酶,但它能促進脂肪的消化.
(4)除腸液以外,由胰腺分泌的消化液中也含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

19.裸子植物區(qū)別于被子植物的主要特點是種子外無種皮包被.×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.綠色植物是生物圈中有機物的制造者,這些綠色植物在白天(  )
A.只進行光合作用
B.進行光合作用和蒸騰作用
C.只進行呼吸作用
D.同時進行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.當你在家中自行用藥時,為了安全,必須考慮( �。�
①該藥生產(chǎn)企業(yè)與日期、有效期、批準文號
②該藥是不是廣告推薦的藥品
③該藥的功能用量、不良反應(yīng)、禁忌癥等
④該藥是處方藥還是非處方藥.
A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

13.饅頭是用小麥面粉制成的,其主要成分是淀粉.某生物興趣小組為探究唾液淀粉酶對淀粉的分解作用,取甲、乙、丙三支潔凈的試管進行如下實驗:
甲:2mL淀粉溶液+2mL唾液→37℃水浴保持8分鐘→加2滴碘液并搖勻→觀察顏色;
乙:2mL淀粉溶液+2mL清水→37℃水浴保持8分鐘→加2滴碘液并搖勻→觀察顏色;
丙:2mL淀粉溶液+2mL唾液→100℃水浴保持8分鐘→加2滴碘液并搖勻→觀察顏色.
(1)在該探究實驗中能形成2組對照實驗.
(2)面粉中的營養(yǎng)成分主要來自小麥種子的胚乳.
(3)制作饅頭時,人們常將面粉、水與一種單細胞真菌和成面團,在適宜的溫度下放置一段時間,面團會逐漸變得膨大、松軟.此過程涉及的生物技術(shù)是發(fā)酵技術(shù)(填“克隆技術(shù)”“發(fā)酵技術(shù)”或“轉(zhuǎn)基因技術(shù)”).
(4)小麥根尖的成熟區(qū)有大量的根毛,這與根吸收水分的功能是相適應(yīng)的.
(5)在植物的葉肉細胞中,既與生物圈中碳一氧平衡密切相關(guān),又與細胞內(nèi)能量轉(zhuǎn)換密切相關(guān)的兩種結(jié)構(gòu)分別是葉綠體、線粒體.
(6)如圖是某植物一晝夜吸收二氧化碳速率的變化曲線.在A、B、C、D、E時分別選擇一片大小、朝向、葉齡相同的葉,摘下后即放入酒精中進行脫色處理,再滴加碘液,清水沖洗,最后同時比較五個葉片的顏色,其中藍色是最深的是D時所取的葉片.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.我們游覽長清區(qū)、園博園在欣賞美麗景色的同時,也經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)園林工人在移栽較大的綠化樹木時,會給綠化樹“掛吊瓶”來補充水和無機鹽,以提高成活率,“掛吊瓶”的針頭應(yīng)插入綠化樹木莖的( �。┙Y(jié)構(gòu)中才可以達到目的.
A.木質(zhì)部B.韌皮部C.樹皮D.形成層

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.生態(tài)農(nóng)業(yè)是能獲得較高的經(jīng)濟效益、生態(tài)效益和社會效益的新型現(xiàn)代化農(nóng)業(yè).如圖是長清區(qū)某一生態(tài)農(nóng)場模式圖.請據(jù)圖回答:
(1)該生態(tài)農(nóng)場中,最基本、最關(guān)鍵的成分是圖中的農(nóng)作物,它能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在有機物中.
(2)沼氣池中的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者,它們能將動植物遺體中的有機物分解成簡單的無機物,促進物質(zhì)循環(huán).
(3)碳元素以二氧化碳形式參與物質(zhì)的循環(huán),通過光合作用由無機環(huán)境進入生態(tài)系統(tǒng).
(4)生態(tài)農(nóng)業(yè)能實現(xiàn)人類對能量的多級利用,從而大大提高了能量的利用率.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.用體重相近、發(fā)育正常其程度相似的甲、乙、丙3組雄性小狗進行內(nèi)分泌腺切除實驗,以研究內(nèi)分泌腺體與分泌激素間的關(guān)系.甲不做任何處理,乙、丙分別切除某種內(nèi)分泌腺.幾個月后,分別測定其血液中的激素含量,得到數(shù)據(jù)如下表所示(單位:微克/100mL血液):下列有關(guān)敘述,不正確的是( �。�
激素名稱小  狗
甲狀腺激素30.12.8
生長激素65.80.1
A.甲狗在實驗中起對照作用
B.乙狗切除的是甲狀腺
C.丙狗切除的是垂體
D.手術(shù)一段時間后,乙狗發(fā)育正常,丙狗生長停滯

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同步練習(xí)冊答案