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【題目】饅頭在口腔內越嚼越甜，此消化過程中，參與的酶和消化產物分別是（ ）

A．唾液、麥芽糖 B．唾液淀粉酶、麥芽糖

C．唾液淀粉酶、葡萄糖 D．蛋白酶、葡萄糖

【答案】B

【解析】

試題分析：淀粉的初步消化是在口腔中開始的，在唾液淀粉酶的作用下，一部分淀粉轉化成了麥芽糖，饅頭在口腔內越嚼越甜，就是這個原因；最終在小腸內在胰液和腸液的作用下被消化成葡萄糖被人體吸收。饅頭在口腔內越嚼越甜，此消化過程中，參與的酶和消化產物分別是唾液淀粉酶、麥芽糖。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關人類的生殖和發(fā)育的敘述錯誤的是（ ）

A．男性、女性的主要性器官分別是睪丸和卵巢

B．新生命是從受精卵開始的

C．胎兒在母體子宮內發(fā)育所需的營養(yǎng)和氧氣主要是通過羊水、臍帶從母體的血液中獲得。

D．青春期是人類生長發(fā)育的黃金時期

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是制作洋蔥鱗片葉表皮臨時細胞的實驗步驟，請據圖回答：

（1）圖E的操作方法可避免________________；

（2）圖G所滴液體為碘液，它可把細胞核內的________________染成深色，便于觀察；

（3）臨時裝片制好后，應先置于________________（高、低）倍鏡下觀察。現有某同學在觀察中發(fā)現一細胞位于視野的右下方，要將其移到視野正中央，應將裝片向________移動。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列結構中，食物和空氣共同經過的是（ ）

A．咽 B．喉 C．氣管 D．支氣管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】因“超級雜交水稻”畝產破900公斤，而被譽為“雜交水稻之父”的人物是

A. 法布爾 B. 袁隆平 C. 巴斯德 D. 孟德爾

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人的屈臂、伸臂示意圖，請結合自己的運動回答問題。

(1)識別圖中的結構，填寫出它們的名稱： ①是___________， ②是___________。

(2)當___________結構收縮時，可以產生屈肘運動，此時,___________結構處于舒張狀態(tài)。

(3)當手臂自然下垂時①處于___________狀態(tài)，②處于___________狀態(tài)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體是一個統一的整體，各系統之間存在著密切的聯系．如圖A、B、C、D表示人體的四個系統，序號①②③④表示不同的物質，請根據如圖回答問題

（1）若食物中的主要營養(yǎng)成分為淀粉，則物質①為 ．
（2）C與外界進行氣體交換，完成該功能的主要器官是 ， ③進入該器官時，呼吸肌處于狀態(tài)（填收縮或舒張）．
（3）細胞經呼吸作用產生的物質②主要通過A血液中的運輸至C，再排出體外．
（4）一名同學在下肢受傷后發(fā)言，通過在手腕處靜脈注射藥物進行治療，經A系統到達受傷部位，藥物至少經過心臟次．
（5）D系統主要器官是腎臟，則④的形成必須經過腎小球的作用，若經檢測④中含葡萄糖，則該人腎單位中的（填結構）可能發(fā)生病變．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖豌豆的高莖和矮莖是由一對基因控制的，如果高莖基因在圖中A位置，那么矮莖基因（d）所在的位置是（ ）
A.①
B.②
C.③
D.④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使用顯微鏡觀察時，固定裝片用到的結構是（ ）

A．粗準焦螺旋 B．壓片夾 C．反光鏡 D．細準焦螺旋

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