【題目】如圖表示染色體、DNA和基因之間的關系,將A的一部分放大,用生物化學方法對其進行分離后,發(fā)現(xiàn)A主要是由B蛋白質和C兩部分組成的,其中D是C的有效片段。試分析填空:
(1)寫出下列各字母分別表示的結構名稱:
A____,C____,D____。
(2)生物體內主要的遺傳物質是____,遺傳物質中具有遺傳效應的片段是____。(均用字母表示)
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【題目】葡萄甜美可口,是因為其果實中含有大量的營養(yǎng)組織,下列主要由營養(yǎng)組織構成的是
A.葡萄皮 B.葡萄種子 C.葡萄果肉 D.葡萄果肉細胞
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【題目】下圖為植物細胞結構示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中__________ 是植物細胞,對比甲、乙兩圖可以看出,植物細胞和動物細胞共有的結構是______________________________(填寫圖中序號)。
(2)細胞的代謝與遺傳受[ ]______________的控制,其內含有遺傳物質。
(3)在生命活動旺盛的細胞中,[ ]_____________是緩緩流動著的,它流動的意義是_________________________________________。
(4)控制物質進出細胞的結構是[ ]________________。
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【題目】如圖為某同學精心繪制的草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請分析回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)包含______________條食物鏈。請你寫出圖中最短的一條食物鏈:_______________。
(2)要使該食物網(wǎng)成為一個生態(tài)系統(tǒng),需加的成分是______________和______________。
(3)鷹和蛇的關系有_______________。
(4)圖中①和②,可以代表綠色植物呼吸作用的是_____________。
(5)若該草原為了殺滅害蟲,噴灑了一種含有機汞的農藥,則一段時間后體內殘留有機汞最多的生物是______________。
(6)在該生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物、食草昆蟲、鼠、兔子等從某種意義上來說是弱者,但在自然界中仍然生存和繁衍后代,按照達爾文的進化論觀點,這是____________的結果。
(7)如下圖表示該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關系,這些生物構成了一條食物鏈。那么在這條食物鏈中,能量流動的方向是( )
A.甲→乙→丙
B.甲→丙→乙
C.乙→丙→甲
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【題目】動物與植物的最重要區(qū)別在于
A.動物能運動,植物不能運動 B.結構上存在不同
C.植物要攝食,動物不需要攝食 D.獲取養(yǎng)料的方式不同
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【題目】
(1)圖中屬于根冠的區(qū)域是標號 ,它對根尖具有 作用。
(2)根吸收水和無機鹽的主要部位是標號 的區(qū)域,因為此處有大量的[ ] 。
(3)根生長最快的部位是標號 的區(qū)域,這個區(qū)域的細胞呈形。
(4)根生長的主要部位是標號 ,這里的細胞體積較小、近似 形、有很強的 能力。
(5)根吸收的水和無機鹽可通過根、莖、葉中的 運輸?shù)?/span>
植株各處。
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【題目】假如1個西瓜里面有45粒種子,那么在形成這個西瓜果實時所需的子房、胚珠、花粉粒、精子的數(shù)目分別是( )
A.1、45、90、90 B.1、45、45、90
C.2、90、90、90 D.1、45、45、45
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【題目】下圖的曲線表示植物在不同光照強度下產生氧氣與消耗氧氣的情況(不考慮溫度因素)。A、B、C為曲線上的三個點,D為橫坐標上的點。請分析回答:
(1)綠色植物進行的與產生氧氣有關的生理活動是__________,此過程進行的主要場所是_________。
(2)在A點植物進行的與消耗氧氣有關的生理活動是__________,此過程進行的主要場所是__________。
(3)B點為曲線與橫軸的交點,該點表示植物消耗和產生氧氣的量是__________。
(4)C點表示綠色植物產生氧氣的量大于消耗氧氣的量,說明此時進行________的強度大于_________的強度。
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