人體呼吸系統(tǒng)的組成按順序排列應(yīng)當(dāng)是（　　）
A．鼻、咽、喉、支氣管、氣管、肺
B．鼻、喉、咽、氣管、支氣管、肺
C．鼻、口腔、咽、喉、氣管、支氣管
D．鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺
如圖呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)從上往下依次是：鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管和肺．
故選：D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

一群有烏鴉、麻雀等鳥類組成的群體是一個生態(tài)系統(tǒng)______．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

假設(shè)將水稻田里的雜草全部清除掉，稻田生態(tài)系統(tǒng)中（　�。�
A．水稻害蟲密度將下降
B．稻田生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性增加
C．水稻固定的太陽能增加
D．物種多樣性上升

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

血液經(jīng)過肺循環(huán)后，其變化是（　�。�
A．由動脈血變成靜脈血B．由含養(yǎng)料變成含廢物
C．由靜脈血變成動脈血D．由含廢物變成含養(yǎng)料

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

呼吸系統(tǒng)的組成包括（　�。�
A．氣管和肺B．呼吸道和肺
C．鼻和支氣管D．氣管和支氣管

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于呼吸系統(tǒng)的組成，正確的是（　�。�
A．氣管、支氣管、肺
B．鼻、咽喉、氣管、支氣管、肺
C．呼吸道、肺
D．呼吸道、氣管、支氣管

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

你會探究：
請你根據(jù)進行“光對鼠婦生活的影響”探究活動的體會，認(rèn)真回答下列問題
（1）實驗中，鼠婦的數(shù)量不宜過少，而且最后要統(tǒng)汁，取全班的平均值，這樣做的原因是______；
（2）你們小組是在______的場所中，才能采集到鼠婦；
（3）探究過程中，實驗變量應(yīng)該始終保持有______個，是______
（4）如果要探究“土壤的潮濕程度是否影響鼠婦的生活”，則應(yīng)該設(shè)計出______和______的對照實驗，這時的實驗變量是______
（5）實驗完成后，你們小組是如何處理鼠婦的？
答：______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

當(dāng)你翻動花園、庭院中的花盆或石塊常會看到鼠婦，搬開花盆或石塊時，鼠婦很快就爬走了．是因為環(huán)境變亮了嗎？對此，小明設(shè)計了一個如右圖所示的裝置進行探究，他將10只鼠婦放入實驗裝置的中央，靜止5分鐘后．每分鐘統(tǒng)計一次A區(qū)和B區(qū)鼠婦的數(shù)目并記錄如下：
2min3min4min5min5min7min8min9min10min
A區(qū)432010120
B區(qū)678109109810
（1）只有一個條件不同外，其他條件都相同的實驗叫做______實驗．
（2）小明在裝置中設(shè)置A區(qū)和B區(qū)的目的是為了______，實驗中的變量是______．
（3）實驗中用10只鼠婦而不是一只的原因是______．
（4）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，小明得出的結(jié)論是______．
（5）影響鼠婦等生物生活的非生物因素除光外，還有______
①溫度②空氣③水④生物因素
A、①B、①②C、①②③D、①②③④

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某小組在進行測定花生果實長度取樣時，提出了四種方法，其中正確的方法是
A．從大花生中取40枚較大的，在小花生中取40枚較小的
B．從大花生中取1枚較大的，在小粒花生中取1枚較小的
C．從兩種花生中分別隨便取出1枚
D．從兩種花生中分別隨便取出35枚

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同步練習(xí)冊答案