18．下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施與所依據(jù)生物學(xué)原理的對應(yīng)關(guān)系正確的是（　�。�
A．向蔬菜大棚中施氣肥--促進蔬菜的呼吸作用
B．幼苗帶土移栽--防止蒸騰作用
C．合理密植--提高光合作用的效率
D．春季早播覆蓋地膜--提高地表濕度，利于種子萌發(fā)

分析 （1）光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程．
（2）呼吸作用是指細胞內(nèi)的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程．
（3）植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水通過氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程

解答 解：A、二氧化碳是光合作用的原料，因此向蔬菜大棚中施氣肥--促進蔬菜的光合作用而不是促進呼吸作用，錯誤；
C、幼苗帶土移栽--防止損傷幼根和根毛，而不是防止蒸騰作用，錯誤；
C、合理密植--能充分利用光能，提高光合作用的效率，正確；
D、春季早播覆蓋地膜--提高地表溫度，還有保濕作用，利于種子萌發(fā)，而不是提高濕度，錯誤．
故選：C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的原理是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．為了保持生活環(huán)境中的空氣新鮮和清潔，下列哪項做法不可取？（　�。�
A．植樹造林，綠化環(huán)境B．保持室內(nèi)空氣流通
C．室內(nèi)盡量多放些花卉D．保持環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．將某種細菌接種于已消毒的培養(yǎng)基上，加蓋后以不同方式處理，并置于不同溫度中，培養(yǎng)24小時后，觀察結(jié)果如表所示，下列產(chǎn)有關(guān)分析錯誤的是（　�。�
培養(yǎng)基處理方法溫度觀察現(xiàn)象
1接種細菌40℃全表面呈渾濁
2接種細菌0℃全表面清晰
3接種細菌100℃全表面清晰
4接種細菌，并在圓形區(qū)域內(nèi)滴加抗生素X40℃全表面呈渾濁
5接種細菌，并在圓形區(qū)域內(nèi)滴加抗生素Y40℃圓形區(qū)域內(nèi)清晰，其余表面則呈渾濁
A．以上實驗運用對照實驗方法，探究溫度、抗生素對該種細菌生活的影響
B．1，4，5培養(yǎng)基中觀察到的渾濁現(xiàn)象是細菌繁殖形成的肉眼可見的菌落
C．將培養(yǎng)基2和3再放在40℃一段時間，觀察到的現(xiàn)象都是全表面清晰
D．依據(jù)實驗結(jié)果推測，如果人體感染該種細菌，可用抗生素Y進行治療

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采取一定的措施，促進或抑制植物的某些生物活動．下列各項措施與要達到的目的，不相對應(yīng)的是（　�。�
A．雨后農(nóng)田內(nèi)及時排水--促進植物的呼吸作用
B．夜間給溫室植物通風(fēng)--抑制植物的光合作用
C．白天在大棚內(nèi)適當(dāng)增施氣肥（二氧化碳）--促進植物的光合作用
D．在陰雨天移栽植物，將去掉移栽植物的部分枝葉--降低蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．圖一表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物關(guān)系和物質(zhì)轉(zhuǎn)化情況（A、B、C代表食物網(wǎng)中的某些生物），圖二表示該生態(tài)系統(tǒng)中某一食物鏈中四種生物所占的能量比例，請分析回答：
（1）圖一中A、B、C分別代表的生物有可能是B（填選項）．
A．鼠、蛇、鳥 B．鳥、鼠、蛇 C．鳥、蛇、鼠 D．蛇、鳥、鼠
（2）圖一中的鷹、兔、昆蟲都具有完善的運動、代謝、生殖等生理活動．例如鷹，在呼吸方面，有分布在內(nèi)臟器官之間的許多氣囊，可以輔助肺進行雙重呼吸；在運動方面，有發(fā)達的兩翼，能扇動空氣飛行或滑翔，并且骨骼薄、輕、堅固，有的內(nèi)部中空，可減輕體重；在生殖方面，有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)和行為，所產(chǎn)的卵既可貯存豐富的營養(yǎng)物質(zhì)供胚胎發(fā)育需要，又有卵殼、卵殼膜可起到保護和減少水分丟失的作用．
（3）圖一中的C所代表的生物與鷹存在的關(guān)系有捕食和競爭；若圖二中的乙對應(yīng)的生物是圖一中的C，則圖一中與甲對應(yīng)的生物是B或野兔．
（4）在該草原生態(tài)系統(tǒng)中的能量沿食物鏈、食物網(wǎng)流動的特點有：單向流動、逐級遞減、能量的傳遞效率是10%-20%．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于生活中的生物技術(shù)的應(yīng)用，錯誤的是（　�。�
A．污水處理廠利用細菌來凈化生活污水或工廠廢水
B．制作酸奶時，將牛奶加熱煮沸是為了殺死其中的雜菌
C．制作泡菜的壇子要加蓋，并加水密封的主要原因是為了抑制雜菌生長、繁殖
D．采用冷藏法保存食物的原理是抑制細菌和真菌的生長與繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．人都是從“哇”的一聲啼哭來到世上的．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．嬰兒在母體內(nèi)已開始了呼吸運動
B．青春期發(fā)育最突出的特征是身高和體重的迅速增加
C．嬰兒出生時神經(jīng)系統(tǒng)已發(fā)育完善
D．出生后吸食母乳能增強嬰兒免疫力

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于生物多樣性的說法合理的是（　　）
A．外來物種入侵是生物多樣性面臨威脅的主要原因
B．森林能夠涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候，這體現(xiàn)了生物多樣性的間接使用價值
C．物種的多樣性是生物進化的基礎(chǔ)，決定了基因的多樣性
D．對棲息地不復(fù)存在的野生動物應(yīng)該采用建立自然保護區(qū)的形式加以保護

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖為關(guān)節(jié)的模式圖，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）填出關(guān)節(jié)的相應(yīng)部分名稱：[3]關(guān)節(jié)頭，[6]關(guān)節(jié)面．
（2）[1]由結(jié)締組織構(gòu)成，封閉關(guān)節(jié)．[2]內(nèi)有滑液，能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦，增強了關(guān)節(jié)的靈活性．關(guān)節(jié)周圍或關(guān)節(jié)腔內(nèi)還有韌帶等，增強了關(guān)節(jié)的牢固性．

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