20．動物利用動作、聲音、氣味、性外激素來傳遞信息．

分析 動物通過動作、聲音、氣味進行信息交流．因此把動作、聲音、氣味叫做動物“語言”．

解答 解：動物通訊是動物間的信息交流，常表現(xiàn)為一個動物借助自身行為或身體標志作用于其他動物的感覺器官從而改變后者的行為．同種動物之間通過動作、聲音、氣味、性外激素等進行信息交流．
故答案為：動作；聲音；氣味；性外激素

點評 關(guān)鍵點：動物群體之間信息交流的方式是動作、聲音、氣味等．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．剛孵化出的小蝴蝶，立刻能騰空飛翔，這種行為是（　�。�
A．攻擊行為B．節(jié)律行為C．學習行為D．先天性行為

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

11．請回答下列有關(guān)實驗和探究的問題
（1）“觀察心臟的結(jié)構(gòu)”時，可見心臟有四個腔，其中壁最厚的是左心室，與心房連接的血管是靜脈，心臟內(nèi)的瓣膜保證了血液按一定方向流動，其中的動脈瓣是動脈與心室之間的瓣膜．
（2）在做“綠葉在光下制造有機物”實驗時，要求把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜，其目的是把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗．用碘液檢驗產(chǎn)生的有機物，利用的原理是淀粉遇碘液變藍，檢驗的結(jié)果是葉片見光部分遇到碘液變成了藍色．這實驗說明綠葉在光下制造淀粉．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．青蛙能夠消滅農(nóng)業(yè)害蟲．如果人們大量捕捉青蛙，農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生的變化是（　�。�
A．害蟲大量繁殖，農(nóng)作物減產(chǎn)B．農(nóng)田環(huán)境受到污染
C．農(nóng)作物遭受破壞，大量死亡D．農(nóng)田發(fā)生水土流失

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．分類表解中A、B、C、D、E分別代表以下哪種動物？請?zhí)钚蛱柣卮穑?br />①蚯蚓  ②鯽魚  ③蝗蟲  ④青蛙  ⑤蛇  ⑥海葵  ⑦丹頂鶴  ⑧牛

A②    B④      C⑤     D⑦     E⑧．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．建立自然保護區(qū)的目的主要是（　�。�
A．生態(tài)旅游B．就地保護C．遷地保護D．法制管理

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．某生物興趣小組做了“探究大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗，在①、②、③、④號四個燒杯中分別放等量的餐巾紙，再將相同數(shù)量的大豆種子放在上面，在不同條件下進行培養(yǎng)．數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下：
燒杯種子所處環(huán)境實驗結(jié)果
①號干燥的餐巾紙，置于25℃櫥柜中種子不萌芽
②號潮濕的餐巾紙，置于25℃櫥柜中種子萌牙
③號潮濕的餐巾紙，置于冰箱冷藏室（4℃）？
④號餐巾紙和種子全部浸泡在水中，置于25℃櫥柜中種子不萌芽
（1）設(shè)置②號燒杯的作用是對照．
（2）③號燒杯與②號燒杯比，變量為溫度；③號燒杯的實驗結(jié)果是不萌發(fā)．
（3）分析實驗結(jié)果，得出的實驗結(jié)論是：種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣等外界條件．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．楊梅是大家喜歡吃的水果，它粒大飽滿，酸甜味美，也可釀制楊梅酒．請回答：
（1）楊梅酸甜的物質(zhì)主要存在于楊梅果肉細胞的液泡中．
（2）楊梅經(jīng)過開花、傳粉、受精作用后，由雌蕊的子房發(fā)育為果實．
（3）通過發(fā)酵技術(shù)可釀造楊梅酒，釀造過程中主要利用的微生物是酵母菌．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．我國人民有用酒泡的方法來保存蝦蟹，現(xiàn)代常采用溶菌酶來保存魚蝦水產(chǎn)品，以下相關(guān)說法中錯誤的是（　　）
A．蝦蟹體表具有外骨骼
B．酒泡和添加溶菌酶是為了殺死食品中的微生物
C．食品的腐敗主要原因是細菌和真菌生長、繁殖
D．保存食品的原理只有抑制細菌真菌的生長

查看答案和解析>>

同步練習冊答案