【題目】當(dāng)你搬動花盆或石塊時,鼠婦很快就會爬走了。這是為什么?是因為環(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對此進行了探究,請你將他探究活動的過程補寫完整。
(1)提出問題:鼠婦會選擇在陰暗環(huán)境中生活嗎?
(2)做出假設(shè):____________________________________________。
(3)制訂方案:在鐵盤內(nèi)放上一薄層濕土,一側(cè)蓋上不透光的厚紙,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤中央放10只鼠婦,觀察鼠婦的行為。該實驗的變量是____________________________。
(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對上述實驗重復(fù)了5次,結(jié)果如下表:
環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
陰暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
結(jié)論:鼠婦喜歡在________________的環(huán)境中生活。
(5)如果在鐵盤中央放一只鼠婦是否能得到準(zhǔn)確的結(jié)論?為什么?__________,________________________________________________。
【答案】 鼠婦會選擇在陰暗環(huán)境中生活(不會) 光 陰暗 不能 為了避免實驗的偶然性,鼠婦的數(shù)量不宜過少
【解析】試題分析:(1)科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流;(2)對照實驗是在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗,根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力,一般來說,對實驗變量進行處理的是實驗組,沒有處理的就是對照組。
(2)根據(jù)提出問題:鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎?可做出假設(shè),假設(shè)是對問題肯定或否定的解答,作出的假設(shè)是:鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境中生活;(3)制訂實施探究的方案:在鐵盤內(nèi)放上一薄層濕土,一側(cè)蓋上不透明的厚紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行,這樣在盒里就形成了陰暗和明亮兩種環(huán)境,該實驗的變量是光;(4)得出的結(jié)論:鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活;(5)如果只用1只鼠婦做實驗,結(jié)果具有很大的偶然性,不足以說明問題,因此,為了避免實驗的偶然性,鼠婦的數(shù)量不宜過少。
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【題目】每年6月6日是世界愛眼日,小明想要了解我市中學(xué)生的近視情況應(yīng)該選用( )
A. 觀察法 B. 測量法 C. 實驗法 D. 調(diào)查法
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【題目】我國已執(zhí)行“二胎政策”,每對夫婦可以生育二孩.一個小小的受精卵發(fā)育成一個3千克左右的胎兒,關(guān)于受精卵的變化,下列選項表述正確且完整的是
A. 細胞生長、分裂
B. 細胞生長、分化
C. 細胞分化、分裂
D. 細胞生長、分裂、分化
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【題目】假設(shè)你手上此刻有100個細菌,細菌的繁殖速度按每30分繁殖一代計算,在沒有洗手的情況下,2小時后你手上的細菌數(shù)目是( )
A.1600
B.25600
C.400
D.無法計算
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【題目】“人有人言,獸有獸語”,動物借用“行為語言”傳遞信息。下列不是“行為語言”的是( )
A.昆蟲分泌性外激素引誘異性
B.烏賊遇到敵害時釋放出墨汁
C.蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源跳“圓形舞”
D.老母雞“咯咯”地召喚小雞
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【題目】下列關(guān)于芽孢的敘述中錯誤的是 ( )
A.芽孢是細菌用來繁殖的結(jié)構(gòu)
B.芽孢是細菌的休眠體
C.一個芽孢可以萌發(fā)出一個細菌
D.芽孢是不良環(huán)境中的細菌形成的結(jié)構(gòu)
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【題目】科研人員將開藍色花的矮牽牛中控制藍色色素合成的基因B,導(dǎo)入不開藍色花的玫瑰植株中,培育出了開藍色花的玫瑰珍品——藍色妖姬。以上事實說明( )
A.基因存在于染色體上
B.基因具有顯、隱性之分
C.基因是成對存在的
D.生物的性狀由基因控制
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