分析 圖中1柱頭,2花粉管,3花粉,4子房壁,5花藥,6花絲,7卵細(xì)胞.
解答 解:(1)一朵花通過外力傳來的花粉,受到柱頭分泌的粘液的刺激,萌發(fā)生出2花粉管,它穿過花柱,進(jìn)入子房,一直到達(dá)胚珠.此時,伸長的花粉管里面含有兩個精子,圖中與精子結(jié)合,形成受精卵,將來發(fā)育成胚.
(2)圖中3表示花粉,5花藥、6花絲合稱為雄蕊.
(3)花的雌蕊由柱頭、花柱和子房三部分構(gòu)成.
(4)受精作用完成后,花萼、花瓣、柱頭、花柱等結(jié)構(gòu)都逐漸凋落,只有子房繼續(xù)發(fā)育,在果實的發(fā)育過程中,子房發(fā)育成果實,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,桃的可食用部分屬于果皮,由4子房壁發(fā)育而成.
故答案為:(1)2花粉管;花柱;胚珠;花粉管;精子;受精卵;胚;
(2)花粉;雄蕊;
(3)柱頭;花柱;子房;
(4)4子房壁
點評 掌握花的結(jié)構(gòu)和果實與種子的形成是解題的關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 表現(xiàn)隱性性狀,能遺傳 | B. | 不表現(xiàn),不遺傳 | ||
C. | 不表現(xiàn),能遺傳 | D. | 能表現(xiàn),不遺傳 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 外界條件不適宜 | B. | 胚已經(jīng)死亡 | ||
C. | 種子商處于休眠期 | D. | 以上都有可能 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 特異性免疫能力減弱 | B. | 非特異性免疫能力減弱 | ||
C. | 體液大量損失 | D. | 營養(yǎng)物質(zhì)得不到及時補充 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大量栽種能吸收有害氣體的綠化樹種 | |
B. | 大量建設(shè)太陽能公共廁所 | |
C. | 大力提倡使用一次性塑料包裝袋 |
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