10．根據(jù)病毒產(chǎn)生的細(xì)胞不同，可以將病毒分為動(dòng)物病毒，植物病毒和細(xì)菌病毒（噬菌體）等三類．

分析 根據(jù)宿主的不同，病毒可分為植物病毒、動(dòng)物病毒和細(xì)菌病毒．

解答 解：根據(jù)寄生的細(xì)胞不同，可以將病毒分為三大類：專門寄生在人和動(dòng)物細(xì)胞里的動(dòng)物病毒，專門寄生在植物細(xì)胞里的植物病毒，專門寄生在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的細(xì)菌病毒，又叫噬菌體．
故答案為：植物病毒；

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是明確病毒的分類．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．人體的消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成，食物在消化道中消化需要消化液參與．為提高消化效率，小腸既長(zhǎng)而且內(nèi)表面積最大．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的過(guò)程中，若視野從甲調(diào)整為乙，需要移動(dòng)裝片的方向以及應(yīng)先后調(diào)節(jié)的顯微鏡結(jié)構(gòu)一般是（　�。�
A．向上③②B．向下④②C．向上④①D．向下③②

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖為某生物體內(nèi)生物一項(xiàng)生命活動(dòng)的過(guò)程示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該過(guò)程表示細(xì)胞的分化過(guò)程
B．經(jīng)該過(guò)程得到的新細(xì)胞其遺傳物質(zhì)減半
C．該過(guò)程中細(xì)胞核的變化最明顯
D．該生物體的所有細(xì)胞都進(jìn)行此過(guò)程

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．關(guān)于陸生動(dòng)物的說(shuō)法，你認(rèn)為不正確的是（　�。�
A．蜥蜴的皮膚干燥粗糙，表面覆蓋著角質(zhì)鱗片，這有利于減少水分蒸發(fā)
B．蚯蚓在干燥的環(huán)境中不久就會(huì)死亡，是因?yàn)闊o(wú)法呼吸
C．兔牙齒分化，用肺呼吸這是比鳥類高等的原因
D．蜈蚣是節(jié)肢動(dòng)物，其足和觸角分節(jié)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

15．“種”是最基本的分類單位，同種生物的親緣關(guān)系是最密切的．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．有一些魚類有趨光性，漁民常利用燈光引誘這些魚類．魚類的趨光性是一種（　�。�
A．繁殖行為B．后天性行為C．攻擊行為D．先天性行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖所示是人體某處的血管（箭頭表示血流方向），請(qǐng)你分析a端是（　�。�
A．動(dòng)脈B．靜脈
C．毛細(xì)血管D．動(dòng)脈或靜脈都有可能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）脫臼是許多人都曾有過(guò)的經(jīng)歷，脫臼是指[a]關(guān)節(jié)頭從[d]關(guān)節(jié)窩中脫落出來(lái)的現(xiàn)象．當(dāng)我們做運(yùn)動(dòng)時(shí)，關(guān)節(jié)腔中的液體能減少兩骨之間的摩擦，關(guān)節(jié)軟骨可緩沖兩骨之間的撞擊力．把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[b]關(guān)節(jié)囊．（注意：（　�。﹥�(nèi)填結(jié)構(gòu)代號(hào)，橫線上填結(jié)構(gòu)名稱）
（2）骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉；當(dāng)骨骼肌受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)．

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