8.如圖是驗(yàn)證植物呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)裝置要放在黑暗環(huán)境中,其目的是讓植物只進(jìn)行呼吸作用,不進(jìn)行光合作用.
(2)第二天進(jìn)行觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)裝置內(nèi)小燒杯中的石灰水變渾濁,說(shuō)明大鐘罩內(nèi)的二氧化碳的濃度大大增加了.
(3)將燃著的火柴放進(jìn)大鐘罩內(nèi),火柴立即熄滅,說(shuō)明大鐘罩內(nèi)氧氣的濃度大大降低.
(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明植物體的呼吸作用是吸收氧氣,放出二氧化碳.

分析 所學(xué)知識(shí)可知:(1)細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要的過(guò)程叫做呼吸作用.反應(yīng)式:有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧→二氧化碳+水+能量.
(2)光合作用反應(yīng)式:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣.
(3)蒸騰作用是指綠色植物把體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去的過(guò)程.

解答 解:(1)要驗(yàn)證植物的呼吸作用,就要使植物不進(jìn)行光合作用,以免光合作用吸收了呼吸作用放出的二氧化碳影響實(shí)驗(yàn)效果;因此實(shí)驗(yàn)要用黑布將整個(gè)裝置遮蓋起來(lái),不讓光線透過(guò),其目的是防止植物進(jìn)行光合作用.
(2)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,裝置內(nèi)小燒杯中的石灰水變渾濁了,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)二氧化碳的濃度大大增加.
(3)氧氣有助燃的性質(zhì),將燃燒著的火柴放進(jìn)大鐘罩內(nèi)立即熄滅,說(shuō)明大鐘罩內(nèi)氧氣的濃度大大降低.
(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明植物體的呼吸作用是吸收氧氣,放出二氧化碳.
故答案為:
(1)讓植物只進(jìn)行呼吸作用,不進(jìn)行光合作用;
(2)二氧化碳;
(3)氧氣;
(4)氧氣;二氧化碳

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握綠色植物的呼吸作用和蒸騰作用,并能夠同過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對(duì)呼吸作用的原料和產(chǎn)物做出正確的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)寫出圖中所示結(jié)構(gòu)名稱
5下腔靜脈               3右心室
(2)7主動(dòng)脈與4左心室相通,把血液送出(填“送出或送回”)心臟.
(3)在心臟的1,2,3,4四個(gè)腔中,充滿動(dòng)脈血的心腔有4、2,充滿靜脈血的心腔有3、1.(填序號(hào))
(4)腔壁最厚的是左心室.
(5)區(qū)分動(dòng)脈血與靜脈血的依據(jù)是動(dòng)脈血含氧豐富、顏色鮮紅、靜脈血含氧較少、顏色暗.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)能調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的是圖中的[e]遮光器和[f]反光鏡.
(2)把玻片標(biāo)本放在[d]載物臺(tái)上后,要用[e]壓片夾壓住,觀察時(shí)應(yīng)先選用低倍物鏡(選填“高倍”或“低倍”).
(3)對(duì)光、放置好玻片標(biāo)本后,要緩緩下降鏡筒時(shí),眼睛一定要側(cè)視[c]物鏡.從目鏡內(nèi)看到的像是倒像.
(4)用下列顯微鏡鏡頭組合觀察洋蔥表皮細(xì)胞裝片,視野中看到細(xì)胞數(shù)量最多的組合是B
A.目鏡5×物鏡40×
B.目鏡 5×物鏡10×
C.目鏡10×物鏡40×
D.目鏡10×物鏡10×

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.請(qǐng)仔細(xì)閱讀下列材料,分析并回答問(wèn)題:
材料一:脾位于人體內(nèi)的腹腔內(nèi),對(duì)人體免疫起重要作用.如果切除脾,人體抵抗力就會(huì)降低,容易發(fā)生各種各樣的感染.而且感染后死亡率較高.
材料二:2011年春天,煙臺(tái)大學(xué)生村官?gòu)垙V秀病倒在工作崗位上,在危急時(shí)刻,東營(yíng)市威瑪石油鉆具有限公司23歲的汪凱毫不猶豫的捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞328毫升,成為中國(guó)第2057個(gè)造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)者.
(1)脾、扁桃體和淋巴結(jié)等都屬于人體內(nèi)的免疫器官,它們和免疫細(xì)胞一起共同組成了人體的第三道防線.
(2)對(duì)張廣秀而言,她體內(nèi)的免疫系統(tǒng)會(huì)把汪凱的造血干細(xì)胞作為抗原而進(jìn)行攻擊.攻擊方式是通過(guò)脾中儲(chǔ)藏的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生大量的抗體來(lái)對(duì)抗移植來(lái)的造血干細(xì)胞.
(3)王凱的造血干細(xì)胞移輸入到張廣秀的體內(nèi),成活后會(huì)通過(guò)細(xì)胞分化形成各種血細(xì)胞.
(4)經(jīng)過(guò)造血干細(xì)胞移植的張廣秀,血型會(huì)隨異體造血干細(xì)胞的改變而改變,她的新血型會(huì)遺傳給下一代嗎?不會(huì).
(5)目前,我國(guó)大約有四百多萬(wàn)名白血病患者掙扎在死亡線上,白血病患者每年新增四萬(wàn)多人.對(duì)他們中的大多數(shù)人來(lái)說(shuō),造血干細(xì)胞移植是有效的治療方法.截止到2011年4月30日“中國(guó)造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)者資料庫(kù)”僅有1287819份登記資料.作為一名健康的中學(xué)生,你有什么想法?捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞對(duì)捐獻(xiàn)者的身體并無(wú)很大傷害,作為中學(xué)生在身體允許的情況下可以積極參與,是一件有意義的事.
(6)在日常生活中,醫(yī)生建議易感冒的病人注射流感疫苗增強(qiáng)免疫力,這種免疫屬于特異性免疫.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.“移花接木”和“一樹能結(jié)出三種果實(shí)”都是采用了植物的哪一種繁殖技術(shù)( 。
A.克隆B.嫁接C.出芽生殖D.有性生殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.采集菜粉蝶的蟲卵,進(jìn)行室內(nèi)培養(yǎng),觀察蟲卵孵化成菜青蟲后取食植物葉片的類型,進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),探究菜青蟲取食植物葉片時(shí),取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為.此探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)分為以下步驟:
(1)提出的問(wèn)題,針對(duì)這一實(shí)驗(yàn),你提出的問(wèn)題是菜青蟲取食十字花科植物葉片是先天性行為嗎?
(2)作出假設(shè),你作出的假設(shè)是菜青蟲取食十字花科植物葉片是先天性行為
(3)制定計(jì)劃,實(shí)施計(jì)劃. ①在十字花科植物(如白菜、油菜等)葉上找有菜粉蝶蟲卵的葉片帶回實(shí)驗(yàn)室. ②帶有蟲卵的葉片分別放入不同的燒杯中,每個(gè)燒杯中分別放入不同植物的葉片,將燒杯放在溫暖的地方. ③以上實(shí)驗(yàn)的設(shè)置了多個(gè)燒杯,除葉片不同外,其他條件都相同,這是為了進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(4)本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是十字花科植物葉片和非十字花科植物的葉片
(5)實(shí)驗(yàn)后得到的結(jié)論是菜青蟲取食十字花科植物葉片是先天性行為.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述中,正確的是 ( 。
A.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升,轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降
B.調(diào)節(jié)反光鏡對(duì)光,光線較強(qiáng)時(shí)用凹面鏡,光線較弱時(shí)用平面鏡
C.觀察微小結(jié)構(gòu)時(shí),應(yīng)先用低倍鏡,再使用高倍鏡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.由于環(huán)境被污染,某種植物在海洋中急劇過(guò)量繁殖,從而引起“赤潮”現(xiàn)象,這種植物是(  )
A.被子植物B.蕨類植物C.苔蘚植物D.藻類植物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖①--④是某同學(xué)制作洋蔥表皮裝片的部分操作,甲、乙是觀察口腔上皮細(xì)胞和洋蔥鱗葉表皮細(xì)胞時(shí)的視野.請(qǐng)回答下列問(wèn)題

(1)請(qǐng)排列①--④操作的先后順序①③④②,步驟④滴加的液體是碘液.
(2)如果在制作人體口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí),在載玻片上滴加的是清水,造成的后果可能是吸水脹破.
(3)在觀察過(guò)程中,若要將甲右下方的細(xì)胞移至視野中央,需向右下方移動(dòng)裝片.如果需要看到更多的細(xì)胞,需要轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器更換為低倍物鏡.

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同步練習(xí)冊(cè)答案