7．天鵝生的蛋若受過精，則蛋中胚胎發(fā)育的部位是（　�。�
A．卵黃B．卵白C．胚盤D．系帶

分析 如圖鳥卵的結(jié)構(gòu)：

解答 解：卵黃上的小白點叫做胚盤，含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是由受精卵分裂形成的，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位．
故選：C

點評 解題的關(guān)鍵是掌握鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．第二次世界大戰(zhàn)時期，有一只信鴿為了把情報送到總部，在雙腳被炸彈炸飛的情況下，忍痛飛了回去，但在它完成任務(wù)后不久就死去了，人們把它的身體做成了模型以紀(jì)念它．其實，信鴿很早就有“軍中不會說話的特殊兵種”的美稱．
請根據(jù)以上材料和圖“鳥體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖”，請看圖回答問題．歸納信鴿有哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能適于飛翔生活．
（1）家鴿的體形為流線 型，這種體形可以減少飛行時的阻力．它的身體可分為頭．頸．軀干．尾和四肢五部分．前肢特化成翼，全身除喙和足以外，其它部分都被覆著羽毛．長骨中空，在胸部有發(fā)達(dá)的龍骨突，龍骨突上附著大量的胸肌，可以給飛行提供充足的動力．
（2）圖中所指的結(jié)構(gòu)名稱：
①氣管
②氣囊（可以進(jìn)行雙重呼吸．給飛行提供足夠氧氣．）
③肺
（3）鳥類適于飛行的其他特點：體表被覆羽毛，羽毛具有保溫和保護(hù)作用；前肢變成翼，翼和尾上生有若干排大型的正羽，排列成扇形，適于飛行生活．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．某人因饑餓而感到頭暈，你認(rèn)為應(yīng)補(bǔ)充以下哪類食物使他盡快恢復(fù)（　�。�
A．炒雞蛋B．燒牛肉C．花生米D．巧克力

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

15．下面是觀察雞卵結(jié)構(gòu)的實驗，請根據(jù)圖和實驗步驟回答下列問題：

（1）取一枚新鮮雞卵，用手掌適度用力握一下，體驗卵殼對外力的承受能力，說明該結(jié)構(gòu)具有保護(hù)作用．
（2）卵殼上有許多肉眼看不到的氣孔，為了證實該結(jié)構(gòu)的存在，將雞卵放在盛有45℃-50℃溫水的燒杯中，可以看到雞卵的外殼上有許多氣泡出現(xiàn)．
（3）用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的B端（填圖中字母），將卵殼敲出裂紋，用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去，會發(fā)現(xiàn)該處有氣室．
（4）用剪刀將開口處的內(nèi)殼膜剪破，將卵殼內(nèi)的物質(zhì)輕輕倒入培養(yǎng)皿中（如圖二所示）進(jìn)行仔細(xì)觀察，可以發(fā)現(xiàn)卵黃在系帶的牽引下懸浮于卵白中，卵黃的表面有一個白色的小圓點，該結(jié)構(gòu)就是胚盤．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．山東已全面放開二胎政策，李靜的爸媽也想再添個孩子．
 婚配方式家族數(shù)目 子女 
 父親母親  藍(lán)眼褐眼 
 1．藍(lán)眼藍(lán)眼 150 625  0
 2．藍(lán)眼 褐眼 158317 322 
 3．褐眼 褐眼 2925 82 
（1）李靜的媽媽在做孕前檢查時發(fā)現(xiàn)輸尿管堵塞，醫(yī)生建議其用“試管嬰兒”的方式繁殖后代，“試管嬰兒”屬于有性生殖生殖方式．（填“無性生殖”或“有性生殖”）
（2）李靜的爸爸是丹麥人，藍(lán)眼睛，媽媽是中國人，褐眼睛，李靜是藍(lán)眼睛，表是我們做眼色調(diào)查時所得到的數(shù)據(jù)，根據(jù)表中信息分析，藍(lán)眼是隱性性狀，李靜父母的基因組成分別為（用A和a表示基因的顯隱性）aa、Aa
（3）卵細(xì)胞是由如圖的[1]卵巢產(chǎn)生的，若李靜媽媽懷的是個男孩，則受精卵中性染色體的組成為XY．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．已知有酒窩和無酒窩是一對相對性狀，控制這一性狀的基因位于同源染色體上，決定有酒窩的基因（D）是顯性基因，決定無酒窩的基因（d）是隱性基因，如圖所示的遺傳圖解．
 
（1）父親的性狀表現(xiàn)是有酒窩，母親的基因型是Dd．
（2）配子的基因型有兩種．
（3）子代的基因型分別是DD、Dd、dd，其中Dd型占50%（填百分比率）．
（4）這一對夫婦所生的子女，有酒窩和無酒窩所占的比例分別是75%和25%（填上兩個百分比）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是人體消化系統(tǒng)的模型圖，請據(jù)圖回答：
（1）人體的消化系統(tǒng)主要由消化道和消化腺組成．若某人不慎吞下一粒玉米粒，它經(jīng)過消化道的先后順序是（用序號表示）：②→③→⑤→⑦→⑧→⑨．
（2）每日三餐要合理搭配，早中晚的能量比例為3：4：3．
（3）考場上的你，信心滿滿，大腦如陀螺般飛速運轉(zhuǎn)，筆尖輕快地寫下答案．這些生命活動需要消耗能量，能量來自于細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解．食物中含能量的物質(zhì)有糖類、脂肪和蛋白質(zhì)．
（4）淀粉在消化道內(nèi)最終被分解成葡萄糖，在小腸處經(jīng)過吸收進(jìn)入血液．小腸適于吸收的結(jié)構(gòu)特點，請答出兩條：小腸長約6米、小腸內(nèi)表面有大量環(huán)形皺襞和小腸皺襞上有許多小腸絨毛等．
（5）[④]是肝臟分泌的膽汁量不含消化酶，但能對脂肪物質(zhì)進(jìn)行乳化，增大與消化酶的接觸面積，之后，該營養(yǎng)物質(zhì)在消化酶的作用下，最終被分解成甘油和脂肪酸，故肝炎病人不宜吃油膩食物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．駱駝素有“沙漠之舟”的美譽(yù)，在沙漠中可以不吃不喝長途奔襲一個月之久，原因就是它的駝峰儲存大量的能源物質(zhì)是（　�。�
A．葡萄糖B．蛋白質(zhì)C．脂類D．維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．圖甲、乙、丙表示植物所進(jìn)行的不同生理活動，①②③表示相關(guān)物質(zhì)．請根據(jù)圖示回答：

（1）圖中甲表示光合作用，③是二氧化碳．
（2）新鮮的蘿卜存放時間長了會空心，這一現(xiàn)象與乙代表的生理活動有關(guān)．
（3）根從土壤中吸收的②在莖內(nèi)通過導(dǎo)管運輸．②大部分通過丙散發(fā)到空氣中，這主要是由葉片上的氣孔來完成的．

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