2．下列哪一項是所有細(xì)菌都是具備的（　　）
A．鞭毛B．成形的細(xì)胞核C．未成形的細(xì)胞核D．莢膜

分析 細(xì)菌是一類結(jié)構(gòu)簡單的單細(xì)胞生物．基本結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA，有的細(xì)菌還有莢膜和鞭毛．

解答 解：由分析知道：細(xì)菌沒有細(xì)胞核，有未成形的細(xì)胞核．
故選：C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知細(xì)菌的結(jié)構(gòu)等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．根尖中細(xì)胞具有很強的分裂能力的區(qū)域是（　　）
A．成熟區(qū)B．伸長區(qū)C．分生區(qū)D．根冠

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

13．兒童和少年的骨彈性小、易骨折．×（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列各組動物中都屬于恒溫動物的一組是（　�。�
A．鳥類、哺乳類B．兩棲類、昆蟲類C．爬行類、哺乳類D．魚類、鳥類

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列生物中屬于多細(xì)胞生物的是（　　）
A．葡萄球菌B．木耳C．衣藻D．大腸桿菌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列不屬于脊椎動物的是（　�。�
A．青蛙B．蚯蚓C．草魚D．鴨

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

14．爬行、奔跑、游泳和飛行都是動物的行為．×（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

11．陸生生活的動物一定比水中生活的動物高等．×（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．親愛的同學(xué)，你觀察過動物行為嗎？動物有許多奇特而有趣的行為現(xiàn)象，科學(xué)家Tinbergen及其團隊研究黑頭鷗行為時發(fā)現(xiàn)，當(dāng)雛鷗從蛋殼中浮出后不久，雙親便小心的把蛋殼殘片用喙撿起，然后飛到遠(yuǎn)離巢穴的地方將其扔掉（如圖所示）．請分析回答：
（1）從獲得途徑上分析，Timbergen 團隊發(fā)現(xiàn)的黑頭鷗行為屬于先天性行為．
（2）為研究成年鷗移走破蛋殼的原因，Timbergen團隊把很多黑頭鷗的卵分散地放在一個大養(yǎng)鷗場外的沙丘上，其中有些卵保持天然的雜色，其他卵都被涂為白色（即蛋殼內(nèi)面的顏色）．連續(xù)數(shù)日觀察并記錄兩種卵的被捕食數(shù)，表一為其記錄結(jié)果．你認(rèn)為Tinbergen團隊對成年鷗移走破蛋殼的原因所作出的假設(shè)是破蛋殼的白色內(nèi)表面能吸引捕食者（如烏鴉和銀鷗）的注意力，表一結(jié)果支持該假設(shè)的理由是白色卵的被捕食數(shù)顯著地高于天然的雜色卵．
表一   黑頭鷗卵的被捕食情況
白色軟天然雜色軟
被烏鴉捕食數(shù)148
被銀鷗捕食數(shù)191
被其他動物捕食數(shù)104
被捕食總數(shù)4313
未被捕食總數(shù)2655
表二   完整卵與破殼卵的距離與被捕食數(shù)之間的關(guān)系
距離/cm15100200
被捕食卵數(shù)634832
未被捕食卵數(shù)87102118
（3）在上述研究的基礎(chǔ)上，Tinbergen團隊繼續(xù)進行了研究，表二為其后續(xù)研究的結(jié)果．那么，Tinbergen團隊本次研究的變量是完整卵與破殼卵的距離．結(jié)合分析表一、表二，黑頭鴉的該行為有利于生存和生殖，是黑頭鴉對其生存環(huán)境的一種適應(yīng)．
（4）Tinbergen團隊在研究黑頭鴉行為時，主要采用了觀察法和實驗法等科學(xué)方法．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案