15．下面對骨骼肌的敘述，不正確的是（　�。�
A．由骨骼肌和肌腹組成
B．兩端的肌腱分別固著在相鄰的骨上
C．兩端的肌腱分別固著在同一塊骨的兩端
D．骨骼肌受到刺激后能收縮

分析 骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成，骨骼肌有受刺激收縮的特性．

解答 解：骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成，同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上．骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的．據(jù)上分析，C骨骼肌兩端的肌腱分別固定在同一塊骨的兩端的說法是不正確的．
故選：C

點評 骨骼肌的兩端的肌腱，分別附著在相鄰的兩塊骨上，中間部分是肌腹．骨骼肌有受刺激收縮的特性．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖為細菌的結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問題：
（1）填寫圖中結(jié)構(gòu)的名稱：
①細胞壁         ②細胞膜        ③細胞質(zhì)
（2）細菌具有細胞的一般結(jié)構(gòu)，但沒有成形的細胞核．
（3）細菌屬于原核生物．（原核/真核）
（4）細菌的莢膜具有保護作用．鞭毛有助于細菌的運動．
（5）我們把細菌依靠分解植物、動物等的遺體來獲取營養(yǎng)物質(zhì)的營養(yǎng)方式，稱為腐生．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）生態(tài)系統(tǒng)中的生物分成生產(chǎn)者、消費者、分解者．圖中的草于生產(chǎn)者，蛇、鼠、狐、貓頭鷹等動物屬于消費者．
（2）從圖中可以看出，本圖中有5 條食物鏈，它們相互關(guān)聯(lián)，形成食物網(wǎng)． 在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的．
（3）在這個草原生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是草  ．
（4）如果貓頭鷹的數(shù)量大量減少，鼠的數(shù)量大量增加，則短時間內(nèi)草會減少（填“減少”、“增加”或“不變”）
（5）圖中所有生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少非生物部分和分解者．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

3．如圖所示是某同學在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實驗設計．
材料用具：一截劈開的竹筒（長15cm）、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個放大鏡、兩支滴管
實驗步驟：①在竹筒的兩端，分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水，將一只螞蟻等距離放在兩滴水之間（如圖）；
②用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為．
請根據(jù)以上實驗設計回答下列問題：
（1）本實驗提出的問題是螞蟻喜歡甜食嗎？
（2）本實驗的假設是螞蟻喜歡甜食
（3）本實驗的變量是糖
（4）對實驗結(jié)果的預測和分析：
預測一：若實驗結(jié)果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動或不定向爬動，則不能說明螞蟻喜歡甜食．
預測二：若實驗結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食，則說明螞蟻喜歡甜食
（5）本實驗設計的不足之處是實驗螞蟻數(shù)量太少．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．能夠?qū)又参锏倪z體分解成無機物的是（　　）
A．蛔蟲B．小麥C．蘑菇D．陽光

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是長骨結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）長骨的基本結(jié)構(gòu)包括[2]骨膜、[7]骨質(zhì)和[3]骨髓三部分．
（2）骨膜中含有豐富的血管，為骨組織提供營養(yǎng)；還含有成骨細胞，對骨的長粗和骨的愈合有重要作用．
（3）[3]骨髓存在于[4]骨髓腔和[5]骨松質(zhì)的空隙內(nèi)．成年后，[4]骨髓腔中的紅骨髓成為黃骨髓，失去造血功能．
（4）骨質(zhì)中有水分、有機物和無機鹽，其中無機鹽主要成分是鈣鹽；人體中大多數(shù)這種物質(zhì)沉積在骨組織內(nèi)，因此骨是人體最大的“鈣庫”．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．種子植物分為裸子植物和被子植物，下列關(guān)于被子植物的敘述中，你認為正確的是（　　）
①在適宜的環(huán)境中，種子一定能萌發(fā)
②在種子的萌發(fā)過程中，胚芽發(fā)育成莖和葉
③根生長最快的部位是伸長區(qū)
④芽中沒有分生組織
⑤農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，只施氮、磷、鉀肥就能獲得農(nóng)作物高產(chǎn)
⑥雌蕊和雄蕊是花結(jié)構(gòu)中的主要部分
⑦胚是由受精卵發(fā)育成的．
A．①②③④⑤⑥⑦B．①③⑤⑦C．②③⑥⑦D．④⑤⑥⑦

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是兩種動物牙齒的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）B圖表示肉食性動物的牙齒，因它有發(fā)達的犬齒齒．
（2）在圖中①是門齒齒，其作用是切斷食物．
（3）2016年是猴年，猴的生殖特點是胎生哺乳．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．本月初中央電視臺報道，在山西省某個土壤相當貧瘠．樹木難以生長的石灰?guī)r地區(qū)，原有的一片樹林幾天之間被人砍了350多棵生長了40多年的樹木拿去出售，結(jié)果原來的樹林變得稀稀疏疏了．對此，以下的說法正確的是（　　）
A．只要及時補種樹木，便不會影響該樹林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
B．砍些樹木不會影響該樹林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
C．此行為將導致該樹林生態(tài)系統(tǒng)失去原有的穩(wěn)定性
D．砍伐樹木出售有利于當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展

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