18.下列變異是有利變異的是(  )
A.玉米的白化病B.人的色盲C.小麥抗倒伏D.人的血友病

分析 變異是指子代與親代之間的差異,子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象.按照變異對(duì)生物是否有利分為有利變異和不利變異.有利變異對(duì)生物生存是有利的,不利變異對(duì)生物生存是不利的.

解答 解:A、玉米的白化苗,不含有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,對(duì)玉米的生長(zhǎng)是不利的因此屬于不利變異.故不符合題意;
B、人的色盲,不能區(qū)分顏色,對(duì)人的生存是不利的,因此屬于不利變異.故不符合題意;
C、小麥抗倒伏,是對(duì)小麥的生長(zhǎng)有利的,屬于有利變異.故符合題意;
D、人的血友病,受傷后會(huì)出現(xiàn)血流不止的現(xiàn)象,危及生命,對(duì)人的生存是不利的,因此屬于不利變異.故不符合題意.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解有利變異是指對(duì)生物個(gè)體自己有利不是對(duì)人有利.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.左心房B.左心室C.右心房D.右心室

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13.如表是某小組同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析并回答:
試管實(shí)驗(yàn)材料唾液清水處理方法
1饅頭屑2毫升0毫升充分?jǐn)嚢瑁湃?7℃溫水中10分鐘
2饅頭屑0毫升2毫升充分?jǐn)嚢,放?7℃溫水中10分鐘
3饅頭塊2毫升0毫升不攪拌,直接放入37℃溫水中10分鐘
(1)上述實(shí)驗(yàn)中,探究“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”作用的是1號(hào)試管和3號(hào)試管.
(2)把試管放入37℃溫水中的目的是37℃時(shí)唾液淀粉酶的消化作用最強(qiáng).
(3)10分后取出3只試管,各滴加2滴碘液搖勻,發(fā)現(xiàn)2號(hào)試管中的饅頭全部變成藍(lán),3號(hào)試管中的饅頭遇碘后部分變藍(lán),1號(hào)試管中的饅頭遇碘不變藍(lán).
(4)饅頭在口腔中發(fā)生的變化是饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下被消化成麥芽糖.
(5)假如現(xiàn)有4號(hào)和5號(hào)試管,所加入物質(zhì)和處理方法和1號(hào)試管基本相同,差別在4號(hào)放入0℃水中,5號(hào)放入100℃水中,加碘液后4號(hào)變藍(lán)5號(hào)變藍(lán).
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌、唾液 的分泌以及適宜的溫度都有關(guān)系.

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.如表是某校生物課外活動(dòng)小組人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄表(用同樣容器,裝等量的水,孵化時(shí)間相同).
人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄表
     項(xiàng)目
組別
水源水量(mL)水溫(℃)蛙卵數(shù)孵出蝌蚪數(shù)
A池塘水50022~25250245
B自來水50013250165
(1)本實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)不符合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本要求.因?yàn)樵谶@一實(shí)驗(yàn)中有兩個(gè)變量.
(2)現(xiàn)利用上述實(shí)驗(yàn)A組中孵化的蝌蚪若干條、兩只容器、甲狀腺制劑、池塘水、蝌蚪飼料,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究甲狀腺激素是否具有促進(jìn)幼小動(dòng)物發(fā)育的作用.
方法步驟:
①在甲、乙兩只容器中分別放入等量的池塘水,各放入20只蝌蚪.
②甲中每天喂正常飼料,乙中除了喂正常飼料外,還每天加入適量的甲狀腺制劑.
③觀察和記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論:
a:甲生長(zhǎng)得快;
b:乙生長(zhǎng)的快;
c:甲乙生長(zhǎng)的一樣快.

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