【題目】某生物小組的同學(xué)做了“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”的實(shí)驗(yàn),圖一是對(duì)實(shí)驗(yàn)材料的處理,圖二是顯微鏡下觀察到的視野圖象,請(qǐng)分析并回答問(wèn)題:

1)圖一中,用_____(干燥/浸濕)的棉絮將小魚(yú)頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來(lái),露出口和尾部。

2)圖二中,判斷毛細(xì)血管的依據(jù)是:只允許_____。根據(jù)觀察,可以判斷_____血管,_____血管。

【答案】浸濕 紅細(xì)胞單行通過(guò) 小動(dòng)脈 小靜脈

【解析】

用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭時(shí),判斷動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動(dòng)脈,由分支流向主干的血管是靜脈,紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管。圖中①是動(dòng)脈,②是毛細(xì)血管,③是靜脈。

(1)小魚(yú)生活在水中,用鰓呼吸,來(lái)獲得水中的溶解氧,因此在觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,要用浸濕的棉絮,并經(jīng)常滴加清水,將小魚(yú)的頭部的鰓蓋和軀干包裹起來(lái),目的是保持小魚(yú)正常的呼吸。

(2)圖中①的血液是從主干流向分支的血管是小動(dòng)脈,②只允許紅細(xì)胞單行通過(guò),血流速度最慢,因此,是毛細(xì)血管,③從分支流向主干是小靜脈。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是衣藻(甲)、根毛細(xì)胞(乙)和小腸絨毛上皮細(xì)胞(丙)的簡(jiǎn)單模式圖,據(jù)圖回答:

(1)與甲相比,乙不具有的結(jié)構(gòu)是____(填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)),因此乙不能進(jìn)行光合作用。圖____所示的細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁。

(2)從形態(tài)結(jié)構(gòu)看,乙和丙中能擴(kuò)大細(xì)胞表面積的結(jié)構(gòu)分別是____(填序號(hào)),這有利于它們吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

(3)經(jīng)檢測(cè)甲中某種有毒物質(zhì)濃度遠(yuǎn)低于周?chē)芤涸撐镔|(zhì)的濃度,這是____(填結(jié)構(gòu)名稱(chēng))作用的結(jié)果。

(4)這三種細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是____(填序號(hào))。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列成語(yǔ)或詩(shī)句與昆蟲(chóng)的產(chǎn)卵有關(guān)的是( 。

A. 金蟬脫殼 B. 作繭自縛 C. 蜻蜓點(diǎn)水 D. 秋蟬鳴樹(shù)間

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列疾病中,屬于遺傳病的是(

①艾滋病 ②夜盲癥 ③白化病 ④青少年近視 ⑤病毒性肝炎 ⑥血友病 ⑦呆小癥

A. ①④⑤ B. ②③⑥ C. ③⑥⑦ D. ③⑥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】黃粉蟲(chóng)又叫面包蟲(chóng),幼蟲(chóng)體表是黃色的,是糧倉(cāng)中的害蟲(chóng),常常成群聚集在糧倉(cāng)里的糧食堆中。如果往飼養(yǎng)黃粉蟲(chóng)的容器里放一片面包片,它們會(huì)聚集在面包片下面吃面包;如果把面包片翻過(guò)來(lái),暴露在明亮處的黃粉蟲(chóng)會(huì)很快爬到面包片的下面。那么,光照條件是否影響黃粉蟲(chóng)的分布呢?通過(guò)探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你分析并回答問(wèn)題:

1)提出問(wèn)題:光會(huì)影響黃粉蟲(chóng)的分布嗎?

作出假設(shè):_____。

2)該實(shí)驗(yàn)的變量是_____。

3)用1只黃粉蟲(chóng)做實(shí)驗(yàn),能得出可信的結(jié)論嗎?_____。(能/不能)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于胎兒從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的途徑中,正確的是

A.母體臍帶胎盤(pán)胎兒 B.母體胎盤(pán)臍帶胎兒

C.胎盤(pán)母體臍帶胎兒 D.臍帶母體胎盤(pán)胎兒

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法,正確的是( )

A. 肌腱收縮,牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)

B. 骨骼肌不受刺激也能收縮

C. 運(yùn)動(dòng)時(shí),與骨相連的肌肉總是有兩組或多組相互配合組成

D. 屈肘時(shí),肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】星期天,王冰同學(xué)和爸爸、媽媽一起來(lái)到動(dòng)物園,動(dòng)物園里的動(dòng)物可真多,有蝴蝶、海豹、熱帶魚(yú)、水母、鴕鳥(niǎo)等等,看得王冰眼花繚亂,你能幫他給這些動(dòng)物分類(lèi)嗎? .

(1)A:______ B:_____ C:____ D:_______ E:______

(2)脊椎動(dòng)物與無(wú)脊椎動(dòng)物的主要區(qū)別是_______________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】假如某班要對(duì)田野動(dòng)物進(jìn)行調(diào)查,正確的做法應(yīng)該是( )

A. 將全班同學(xué)分成若干小組,每組6~7人

B. 每組推選一名組長(zhǎng)和一名記錄員

C. 選擇好調(diào)查場(chǎng)所,設(shè)計(jì)好調(diào)查路線,制訂好調(diào)查計(jì)劃

D. 以上都是

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案