14.下面有關(guān)生物學(xué)核心概念的說(shuō)法和理解錯(cuò)誤的是( 。
A.綠色開(kāi)花植物的生命周期包括種子萌發(fā)、生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果與死亡等階段
B.在生物體內(nèi),細(xì)胞能通過(guò)分解糖類等獲得能量,同時(shí)釋放氧氣
C.人體的生殖系統(tǒng)可以產(chǎn)生兩性生殖細(xì)胞,通過(guò)受精作用產(chǎn)生新的個(gè)體
D.光合作用不但為自身提供能量也為其他生物提供能量

分析 (1)被子植物的一生包括種子的萌發(fā)、植物的生長(zhǎng)發(fā)育、開(kāi)花結(jié)果、衰老死亡.被子植物屬于種子植物,由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成,被子植物有性生殖通過(guò)種子來(lái)繁殖的,被子植物的一生要經(jīng)歷種子的萌發(fā)、植株生長(zhǎng)發(fā)育、開(kāi)花、傳粉受精、結(jié)果、衰老、死亡這樣一個(gè)過(guò)程.
(2)呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量,放出二氧化碳.
(3)有性生殖指的是兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程.無(wú)性生殖指的是不需要經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的過(guò)程.
(4)生產(chǎn)者主要是指綠色植物,綠色植物能利用光能通過(guò)光合作用把無(wú)機(jī)物質(zhì)造成有機(jī)物,并將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中.這些有機(jī)物不僅為生產(chǎn)者自身提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量,而且也為生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物提供了食物來(lái)源.

解答 解:A、綠色開(kāi)花植物由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成,綠色開(kāi)花植物有性生殖通過(guò)種子來(lái)繁殖的,綠色開(kāi)花植物的一生要經(jīng)歷種子的萌發(fā)、植株生長(zhǎng)發(fā)育、開(kāi)花、傳粉受精、結(jié)果、衰老、死亡等階段,A正確;
B、食物所含的六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì);細(xì)胞能通過(guò)分解糖類等獲得能量,同時(shí)釋放二氧化碳,B錯(cuò)誤;
C、人體的生殖系統(tǒng)可以產(chǎn)生兩性生殖細(xì)胞,通過(guò)受精作用產(chǎn)生新的個(gè)體,C正確;
D、綠色植物的光合作用有其重要的意義.一是完成了物質(zhì)轉(zhuǎn)化:把無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物,一部分用來(lái)構(gòu)建植物體自身,一部分為其它生物提供食物來(lái)源,同時(shí)放出氧氣供生物呼吸利用. 二是完成了能量轉(zhuǎn)化:把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中,是自然界中的能量源泉.三是綠色植物進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣,促進(jìn)了生物圈的碳氧平衡,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 生物學(xué)概念是近幾年的考試內(nèi)容,要加強(qiáng)生物學(xué)概念的掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.呼吸道的功能是(  )
①進(jìn)行氣體交換 ②溫暖吸入氣體 ③清潔吸入空氣 ④氣體進(jìn)出通道 ⑤濕潤(rùn)空氣.
A.①②③④⑤B.①②③④C.②③④D.②③④⑤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.大多數(shù)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式是( 。
A.利用水和二氧化碳進(jìn)行光合作用,生產(chǎn)出有機(jī)物
B.直接利用周圍的有機(jī)物并將其分解
C.利用水、二氧化碳和無(wú)機(jī)鹽而生存
D.在活的動(dòng)物或植物體內(nèi)存活,并從其身體上吸收營(yíng)養(yǎng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于人類生殖和發(fā)育過(guò)程的敘述,正確的是(  )
A.人體的生長(zhǎng)發(fā)育開(kāi)始于胚胎
B.第二性征是在性激素的作用下出現(xiàn)的
C.大腦體積迅速增加是青春期發(fā)育最顯著的特征
D.胎兒與母體之間進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是臍帶

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖為呼吸系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)人體吸人的氣體依次經(jīng)①鼻、④咽、②喉、③氣管、⑤支氣管,最終進(jìn)入⑥肺.
(2)在患重感冒時(shí),往往要用嘴呼吸,早上醒來(lái)時(shí)會(huì)覺(jué)得嗓子非常干,而平時(shí)用鼻呼吸則不會(huì)有此感覺(jué).這是因?yàn)楸乔粌?nèi)表面的黏膜分泌的黏液可以使吸入的空氣變得濕潤(rùn).
(3)⑥是人體完成氣體交換的器官,與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是肺的基本單位是肺泡,肺泡數(shù)量多,肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只由一層扁平的上皮細(xì)胞組成.
(4)塵肺病是由長(zhǎng)期吸人大量細(xì)微粉塵而引起的以肺組織纖維化為主的職業(yè)病,目前仍是我國(guó)最嚴(yán)重的職業(yè)病,至今還沒(méi)有根治的辦法.對(duì)塵肺病要以預(yù)防為主,應(yīng)最大限度防止有害粉塵的吸入.呼吸道對(duì)吸入的空氣有清潔作用,為何有些人還會(huì)患?jí)m肺病?呼吸道能對(duì)吸入的空氣進(jìn)行處理,但這種處理能力是有一定限度的.
(5)在學(xué)校這個(gè)大集體中,可以采取哪些措施來(lái)預(yù)防呼吸系統(tǒng)疾?(寫出任意兩條)
①不隨地吐痰.
②不吸煙.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.在北方的地窖里經(jīng)常存放著蔬菜,蔬菜可以保存較長(zhǎng)時(shí)間.但人們要進(jìn)去取蔬菜前,必須先打開(kāi)地窖門通風(fēng)一段時(shí)間才能進(jìn)去.其原因是( 。
A.溫度較低,蔬菜抵抗病蟲害的能力強(qiáng)
B.蔬菜進(jìn)行呼吸作用,存在較多的二氧化碳
C.黑暗無(wú)光,人進(jìn)去會(huì)看不見(jiàn)
D.溫度適宜,蔬菜中的水分容易保持

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.人的體細(xì)胞中含染色體數(shù)(  )
A.23條B.46對(duì)C.23對(duì)D.30條

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

3.遺傳病不僅會(huì)給家庭造成極大的不幸,還會(huì)降低整個(gè)中華民族的人口素質(zhì).我們應(yīng)該采取婚前體檢、孕婦定期檢查身體、遺傳咨詢等措施預(yù)防遺傳病的發(fā)生.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.以下變異可以傳給后代的是( 。
A.手術(shù)后獲得的雙眼皮B.轉(zhuǎn)基因煙草的殺蟲性
C.曬黑的皮膚D.用眼不當(dāng)造成的近視

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同步練習(xí)冊(cè)答案